下圖是模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)，據(jù)圖回答下列問題。

（1）甲圖表示           氣，乙圖表示           氣。
（2）呼氣時(shí)，肋間肌和膈肌            ，使胸腔容積            ，肺隨之           ，肺內(nèi)氣壓          外界大氣壓，氣體被呼出。
（3）吸氣時(shí)，肋間肌和膈肌            ，使胸腔容積            ，肺隨著            ，肺內(nèi)氣壓           外界大氣壓 ，氣體被吸入。
（1）呼也  吸氣（2）舒張  變小  回縮   大于（3）收縮  擴(kuò)大  擴(kuò)張  小于

試題分析：呼吸運(yùn)動(dòng)包括呼氣和吸氣兩個(gè)過程。呼氣時(shí)，呼吸肌舒張，胸廓變小，肺回縮，肺內(nèi)氣壓大于大大氣壓，肺內(nèi)氣體被呼出肺；吸氣時(shí)，呼吸肌收縮，胸廓變大，肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓小于大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

氣體從外界進(jìn)入人體血液中的路線可以表示為（   ）
①鼻腔  ②咽  ③喉 ④支氣管 ⑤氣管 肺泡外毛細(xì)血管肺泡
A．①→②→③→④→⑤→⑥→⑦
B．①→②→③→⑤→④→⑦→⑥
C．①→②→③→⑤→④→⑥→⑦
D．①→②→③→④→⑤→⑦→⑥

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)據(jù)圖回答：（13空）

1）圖中A.E分別代表                         
2）如圖所示，用手下拉橡皮膜時(shí)，氣球會(huì)   ，這表示   的過程。原理是膈肌向  運(yùn)動(dòng)處于   
狀態(tài)，此時(shí)肋間肌    ，最終胸廓    ，肺便   ，肺內(nèi)氣壓相應(yīng)   ，于是氣體吸入。
3）C外面應(yīng)纏著豐富的    ，特點(diǎn)是由                 構(gòu)成的，   氣的濃度最大。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于肋間外肌和膈肌作用的敘述，正確的是（　　）。
A．肋間外肌和膈肌交替舒縮
B．肋間外肌和膈肌同時(shí)收縮或舒張
C．肋間外肌收縮可縮小胸廓容積
D．膈肌舒張可擴(kuò)大胸廓容積

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

你有過這樣的體驗(yàn)嗎？當(dāng)你不斷的用力向氣球里吹氣，吹一段時(shí)間后會(huì)感到頭暈，其原因是（   ）
A．吹氣過長，吸氣短促，呼吸過程失調(diào)
B．呼吸及運(yùn)動(dòng)頻繁，使呼吸中樞疲勞
C．吹氣過長、吸氣短促，造成大腦缺氧
D．呼吸及運(yùn)動(dòng)頻繁，使呼吸中樞興奮

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是氣體交換與血液循環(huán)示意圖，請(qǐng)回答

（1）寫出圖中所示的心臟的結(jié)構(gòu)名稱
2_________3_________
（2）血液由[2]流出，經(jīng)過[5]在肺泡處進(jìn)行氣體交換，然后由[6]流入[3]的循環(huán)途徑叫__________，經(jīng)過該過程血液性質(zhì)的變化是由_________變成了__________血。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)用下列術(shù)語完成人體吸氣過程概念圖：膈肌、收縮、肋間肌、肺內(nèi)氣壓下降、肺擴(kuò)張。（6分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示曲線分別表示人體血液中CO2和O2相對(duì)含量的變化，則B段血管是　 　．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

呼吸作用是生物體的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)，其意義是
A．將無機(jī)物合成有機(jī)物B．將有機(jī)物分解為無機(jī)物
C．為生命活動(dòng)提供能量 D．吸收氧氣放出二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案