3. 對(duì)溺水者進(jìn)行人工呼吸前,為什么要清除口鼻污物,并進(jìn)行控水?
3.溺水者在水中掙扎的時(shí)候很可能吸人或者吞人一些水中的雜物:如水草、垃圾等,人工呼吸主要目的就是幫助溺水者建立自主呼吸,所以需要清除口鼻,把呼吸道里的水盡量弄出來(lái),然后就是解開(kāi)衣領(lǐng),最好墊高頸部,努力保持呼吸道的順暢。
題目來(lái)源:2016年伴你學(xué)八年級(jí)生物下冊(cè)蘇科版 > 第25章現(xiàn)代生活與人類的健康
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
2. 請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)及生活經(jīng)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。
(1) 在你的生活中,哪些行為會(huì)造成環(huán)境污染?
(2)為了減少對(duì)環(huán)境的污染,你有哪些好建議?
(3) 在生活中你是(或你將) 從哪些方面做起,提高自己的環(huán)境保護(hù)意識(shí)的?
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
4. 預(yù)防艾滋病,你我同參與。下列防治措施中,錯(cuò)誤的是 ()
A. 打擊賣淫嫖娼,倡導(dǎo)潔身自好 B. 禁止非法賣血,確保血源質(zhì)量
C. 隔離艾滋病患者,限制活動(dòng)范圍 D. 推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步,加速疫苗研制
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
37. 下列屬于特異性免疫的是 ()
A. 唾液中的溶菌酶殺滅病菌
B. 皮膚阻擋病菌侵人人體內(nèi)
C. 特定的抗體抵抗相應(yīng)的抗原
D. 吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體的病菌
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5. 當(dāng)某學(xué)生有心理障礙時(shí),下列措施中對(duì)其身心健康有益的是 ()
A. 隱瞞,不對(duì)別人說(shuō) B. 自己苦想,想不到解決辦法
C. 向家長(zhǎng)或老師頃訴、咨詢 D. 壓抑自己,不發(fā)表什么意見(jiàn)
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9. 當(dāng)發(fā)現(xiàn)某人在室內(nèi)發(fā)生煤氣中毒而昏迷時(shí),下列急救措施不當(dāng)?shù)氖?()
A. 做好自我保護(hù)并迅速打開(kāi)門窗通風(fēng) B. 在室內(nèi)立即撥打“120”
C. 將昏迷者轉(zhuǎn)移到通風(fēng)處 D. 在安全處對(duì)昏迷者進(jìn)行人工呼吸
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