9．轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋讓顯微鏡的鏡筒緩緩下降時，操作者眼睛應(yīng)注視的部位是（　　）
A．目鏡B．粗準焦螺旋C．物鏡D．反光鏡

分析 在顯微鏡的使用方法中，眼睛觀察的部位有這樣幾種：對光時，眼睛看著目鏡內(nèi)，手轉(zhuǎn)反光鏡，直到在目鏡中看到明亮的視野；使用顯微鏡觀察玻片標本時，當(dāng)轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，為了避免損壞玻片，眼睛要看著物鏡；將鏡筒降到最低，反方向轉(zhuǎn)到粗準焦螺旋，提升鏡筒時，眼睛看著目鏡內(nèi)尋找物像；找到物像并調(diào)至清晰后，兩眼睜開，左眼觀察，右眼繪圖．

解答 解：當(dāng)鏡筒下降的時候，如果只注視目鏡，我們看到不物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標本，所以在鏡筒下降時我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標本．
故選：C．

點評 明確顯微鏡的使用方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖，請根據(jù)圖回答問題．
（1）瓶中種子萌發(fā)時，種子的呼吸作用會加強，致使玻璃瓶內(nèi)二氧化碳氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強．種子在萌發(fā)過程中，如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶，會感到熱．
（2）如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉，幼苗的光合作用逐漸減弱，原因缺乏二氧化碳．
（3）根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系，請完成呼吸作用和光和作用的反應(yīng)式．
光合作用的反應(yīng)式：二氧化碳+水$\stackrel{光}{→}$$\underset{有機物}{（儲存著能量）}$+氧氣
呼吸作用的反應(yīng)式：$\underset{有機物}{（儲存著能量）}$+氧氣$\stackrel{葉綠體}{→}$二氧化碳+水+釋放的能量．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．用顯微鏡觀察根尖縱切片，先用10×的物鏡觀察，再換用40×的物鏡，此時視野的清晰度和亮度變化是什么，為獲得清晰的圖象，此時應(yīng)調(diào)節(jié)（　　）
A．模糊、變暗、細準焦螺旋B．模糊、變亮、細準焦螺旋
C．清晰、變亮、粗準焦螺旋D．清晰、變暗、粗準焦螺旋

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．中國是世界上近視發(fā)病率最高的國家之一，近視眼人數(shù)世界第一．近視除了會引起生活不便外，還有很多危害，如易造成斜視、易導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫離、易引發(fā)白內(nèi)障等．請思考：
（1）在日常生活和學(xué)習(xí)中怎樣做才能預(yù)防近視的形成呢？
（2）近視眼的結(jié)果是使物像落在視網(wǎng)膜的前方還是后方？
（3）近視眼應(yīng)配戴凸透鏡還是凹透鏡進行矯正？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列古詩詞中，屬于生物影響環(huán)境的是（　　）
A．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知B．千里之堤毀于蟻穴
C．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開D．種豆南山下，草盛豆苗稀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．把寫有“bp”和“69”的透明紙放在載玻片上，然后放在顯微鏡下觀察，看到的物像分別是（　�。�
A．“bp”、“69”B．“pd”、“96”C．“qp”、“96”D．“pq”、“69”

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．“生物圈Ⅱ號”失敗的事實告訴人們，在現(xiàn)有的技術(shù)條件下，人類不可能脫離地球環(huán)境而生存，也無法建立適合人類長期生存的人造環(huán)境．生物圈是人類和其他生物共同生活的唯一家園，請你談?wù)勛鳛橐幻袑W(xué)生，我們怎樣才能做到保護生物圈呢？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．人和動物的胃是（　�。�
A．器官B．系統(tǒng)C．組織D．細胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．為從成熟的紅細胞上獲取細胞膜，可用來處理細胞的試劑是（　�。�
A．10%鹽酸B．蛋白酶C．磷脂酶D．清水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案