Question

18．如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）瓶中種子萌發(fā)時(shí)，種子的呼吸作用會(huì)加強(qiáng)，致使玻璃瓶?jī)?nèi)二氧化碳?xì)怏w濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強(qiáng)．種子在萌發(fā)過(guò)程中，如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶，會(huì)感到熱．
（2）如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉，幼苗的光合作用逐漸減弱，原因缺乏二氧化碳．
（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系，請(qǐng)完成呼吸作用和光和作用的反應(yīng)式．
光合作用的反應(yīng)式：二氧化碳+水$\stackrel{光}{→}$$\underset{有機(jī)物}{（儲(chǔ)存著能量）}$+氧氣
呼吸作用的反應(yīng)式：$\underset{有機(jī)物}{（儲(chǔ)存著能量）}$+氧氣$\stackrel{葉綠體}{→}$二氧化碳+水+釋放的能量．

Answer 1

分析 （1）光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表：

	區(qū)別					聯(lián)系
	場(chǎng)所	原料	條件	產(chǎn)物	能量
光合作用	葉綠體	二氧化碳、水	光	有機(jī)物、氧氣	儲(chǔ)存能量	相互聯(lián)系 相互依存
呼吸作用	所有的活細(xì)胞	有機(jī)物、氧氣	有無(wú)光皆可	二氧化碳、水	釋放能量

（2）植物的光合作用公式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物+氧氣，光合作用的強(qiáng)度與光照和二氧化碳的濃度有關(guān)．
（3）呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量，呼吸作用的強(qiáng)度和氧氣的濃度和溫度等有關(guān)．

解答 解：（1）呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，種子萌發(fā)時(shí)，種子的呼吸作用會(huì)加強(qiáng)，放出大量的二氧化碳，致使玻璃瓶?jī)?nèi)二氧化碳?xì)怏w濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強(qiáng)．種子在萌發(fā)過(guò)程中釋放能量，一部分能量以熱的形式散失，因此“如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶”，會(huì)感到微熱．
（2）“如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉”，種子呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳不能進(jìn)入玻璃罩，因此導(dǎo)致幼苗的光合作用逐漸減弱，原因二氧化碳濃度降低．
（3）綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程．
光合作用的表達(dá)式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物+氧氣．生物體內(nèi)的線粒體把有機(jī)物當(dāng)做燃料與氧結(jié)合，轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量，滿足生命活動(dòng)的需要，呼吸作用的反應(yīng)式為：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量．
故答案為：（1）呼吸；二氧化碳；光合；熱
（2）光合；缺乏二氧化碳
（3）二氧化碳；二氧化碳；能量

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用的關(guān)系．