（2010?黃岡）下列實驗操作正確的是（ ）
【答案】分析：A、用濃硫酸干燥氧氣，氧氣應(yīng)進入濃硫酸；
B、檢驗溶液的性質(zhì)：取一小塊試紙在表面皿或玻璃片上，用沾有待測液的玻璃棒或膠頭滴管點于試紙的中部，觀察顏色的變化，判斷溶液的性質(zhì)；
C、量筒量液時要注意量程的選擇，應(yīng)選擇略大于量取液體體積的量程，選取的量程太大，會因刻度不精確而使量取的液體體積不準確；
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管．
解答：解：A、用濃硫酸干燥氧氣，氧氣應(yīng)進入濃硫酸，所以應(yīng)從長管進入，故A錯誤；
B、整個PH試紙丟入試劑，污染了試劑．圖中操作錯誤，故B錯誤；
C、量取9.0mL液體應(yīng)選用與之相近的10毫升的量筒，故C錯誤；
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管；故D正確．
故選D．
點評：本題主要了解各操作的注意事項；考查用濃硫酸干燥氧氣的方法和量筒、膠頭滴管的使用方法和注意事項．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?黃岡）實驗室利用下圖所示裝置進行H2的制取并利用H2還原CuO的實驗．試填寫下列操作名稱和具體操作：
按圖連接好A裝置；

（2）
檢查氫氣發(fā)生裝置氣密性
檢查氫氣發(fā)生裝置氣密性
，具體操作為
將導管的一端放入盛水的水槽中，用手緊貼試管外壁
將導管的一端放入盛水的水槽中，用手緊貼試管外壁
；
（3）將盛有CuO粉末的試管管口略向下傾斜并用鐵夾固定在鐵架臺上；
（4）將鋅粒和稀硫酸加入A裝置的試管中，并塞緊帶導管的橡皮塞；往A裝置中的試管內(nèi)裝入藥品鋅粒和稀硫酸時，應(yīng)先往試管中加入
鋅粒
鋅粒
，具體操作為
用長柄藥匙向平放的試管內(nèi)裝入一定量鋅粒，再慢慢直立試管
用長柄藥匙向平放的試管內(nèi)裝入一定量鋅粒，再慢慢直立試管
．
（5）
檢驗H2純度
檢驗H2純度
，具體操作為
用排水法收集一小試管的H2，用拇指堵住，移近火焰，移開拇指點火
用排水法收集一小試管的H2，用拇指堵住，移近火焰，移開拇指點火
；
（6）
將已驗純的H2通入到盛CuO試管的底部約1分鐘
將已驗純的H2通入到盛CuO試管的底部約1分鐘
，然后點燃酒精燈給B裝置中的試管加熱；
（7）當黑色粉末全部轉(zhuǎn)化成亮紅色后，撤去酒精燈并
繼續(xù)通入H2至試管冷卻
繼續(xù)通入H2至試管冷卻
．

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科目：初中化學 來源：2011年山東省德州市樂陵市中考化學一模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?黃岡）下列圖①～④分別與相應(yīng)的操作過程相對應(yīng)，其中正確的是（ ）

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科目：初中化學 來源：2011年江蘇省鹽城市中考化學最后一次模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?黃岡）在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法錯誤的是（ ）
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)（g）1010102
反應(yīng)后質(zhì)（g）待測2212

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科目：初中化學 來源：2011年北京市密云縣中考化學二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?黃岡）下列變化中所涉及到的物質(zhì)都是初中化學常見的物質(zhì)，已知A、B常溫下為液態(tài)，C、G為單質(zhì)，醫(yī)療上用F來配制生理鹽水．試回答下列問題：
①A在一定條件下反應(yīng)生成B和C；
②D與E反應(yīng)生成F和B；
③C與G在不同條件下反應(yīng)生成H或I；
④J和K分別與D反應(yīng)都生成B、F和I，J中的組成元素比K多一種．
（1）寫出E的化學式．
（2）D所屬物質(zhì)類別（填“酸、堿、鹽或氧化物”）；
（3）寫出A在一定條件下生成B和C的化學反應(yīng)方程式；
（4）④中的變化涉及到的基本反應(yīng)類型有．
（5）將等質(zhì)量的J和K分別加入到足量的D溶液（質(zhì)量分數(shù)都相同）中，比較反應(yīng)產(chǎn)生I快慢，并說明理由；．

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科目：初中化學 來源：2010年湖北省隨州市中考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?黃岡）下列圖①～④分別與相應(yīng)的操作過程相對應(yīng)，其中正確的是（ ）

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