食物腐敗的根本原因是微生物的生長(zhǎng)生殖引起的 （ ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東榮成二十一中八年級(jí)（五四制）下5月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

有、無(wú)耳垂是人的一對(duì)相對(duì)性狀。某同學(xué)統(tǒng)計(jì)了他們班50名同學(xué)耳垂的情況，結(jié)果是29名有耳垂，21名無(wú)耳垂。他還統(tǒng)計(jì)了四名同學(xué)父母的耳垂情況，結(jié)果如下表。請(qǐng)分析回答：（相關(guān)基因用A或a表示）

（1）該同學(xué)分析后判定有耳垂是顯性性狀，這一結(jié)論是根據(jù) 同學(xué)及其父母的情況得出的。

（2）該同學(xué)針對(duì)耳垂的遺傳提出了以下觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的有 (填字母）

A、因?yàn)橛卸故秋@性性狀，所以其他班也一定是有耳垂的同學(xué)占多數(shù)

B、乙同學(xué)父母基因組成都是Aa

C、丙同學(xué)不可能攜帶a基因

D、丁同學(xué)的父母再生一個(gè)孩子仍然無(wú)耳垂

（3）該同學(xué)針對(duì)耳垂遺傳情況的探究運(yùn)用了生物學(xué)探究常用方法中的 法。

（4）甲同學(xué)有一個(gè)妹妹，你認(rèn)為她有 ％的可能有耳垂，請(qǐng)用遺傳圖解說(shuō)明你做出這一判斷的理由。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧遼陽(yáng)縣首山鎮(zhèn)二中七年級(jí)下第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

同學(xué)們?cè)诳荚囍�，先要仔�?xì)審題，認(rèn)真思考，然后書(shū)寫(xiě)作答。完成審題、思考、作答等活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于

A、大腦 B、小腦 C、腦干 D、脊髓

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧遼陽(yáng)縣首山鎮(zhèn)二中七年級(jí)下第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體呼出的氣體和吸入的氣體相比，其變化是

①溫度升高②水分減少③氧氣含量減少④二氧化碳含量增加

A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧遼陽(yáng)縣首山鎮(zhèn)二中八年級(jí)下第二次月考生物卷（解析版） 題型：填空題

哥哥患有病毒性肝炎，不久就傳染給弟弟，從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)分析：

（1）弟弟在患病前是 ，患病后又成了 。

（2）對(duì)肝炎病人隔離治療，這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的 ，對(duì)肝炎病人飲食用具進(jìn)行消毒，這屬于預(yù)防傳染病一般措施的 ，對(duì)肝炎病人周?chē)娜诉M(jìn)行接種疫苗，這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧遼陽(yáng)縣首山鎮(zhèn)二中八年級(jí)下第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

轉(zhuǎn)基因技術(shù)實(shí)質(zhì)上是改變了

A．生物的基因結(jié)構(gòu) B．生物的細(xì)胞構(gòu)成

C．生物的基因組成 D．生物的表達(dá)方式

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧遼陽(yáng)縣首山鎮(zhèn)二中八年級(jí)下第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于染色體的敘述中正確的是

A.染色體是生物的主要遺傳物質(zhì)

B.每種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的

C.生物體內(nèi)的染色體數(shù)目只要變化不多，就不會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的遺傳病

D.每條染色體上都有許多個(gè)DNA分子

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)二中八年級(jí)下期末模擬考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖中，箭頭表示血管中血液流動(dòng)的方向，能確定為動(dòng)脈的是（ ）。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省徐聞縣七年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

呼吸作用是指（ ）

A．組織里的氣體交換 B．吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳

C．氧化有機(jī)物，釋放能量 D．肺泡內(nèi)的氣體交換

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