6．被子植物名稱(chēng)中的“被子”是指果實(shí)的果皮，它是由花的子房壁發(fā)育而來(lái)；我們熟悉的桃核不是桃的種子，是內(nèi)果皮，人們吃的主要是中果皮．

分析 被子植物與裸子植物的主要區(qū)別就是種子外有無(wú)果皮包被著，被子植物的種子外有果皮包被，因此稱(chēng)為“被子”植物；裸子植物的種子外無(wú)果皮包被著，裸露．不能形成果實(shí)．

解答 解：被子植物的種子外有果皮包被，“被子”即果皮包被種子，果皮是由子房壁發(fā)育而來(lái)的．我們熟悉的桃核不是桃的種子，桃核外面那層硬殼是內(nèi)果皮，里面小的有一層薄皮的才是種皮．我們吃的是它的中果皮．
故答案為：果皮；子房壁；內(nèi)果皮  中果皮

點(diǎn)評(píng) 被子植物的主要特征的知識(shí)是中考的熱點(diǎn)，要好好掌握，并會(huì)靈活運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．呼吸道不僅是氣體的通道，還能夠使到達(dá)肺部的氣體（　�。�
A．溫暖B．濕潤(rùn)C．清潔D．以上三項(xiàng)都正確

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于健康的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．沒(méi)病就是健康
B．軀體健康、心理健康、道德健康和社會(huì)適應(yīng)良好
C．肌肉發(fā)達(dá)、強(qiáng)健有力就是健康
D．不吸煙、不酗酒就是健康

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．用鼻呼吸時(shí)有許多好處，下列各項(xiàng)中，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）
A．溫暖進(jìn)入的空氣B．吸入更多的空氣C．過(guò)濾進(jìn)入的空氣D．濕潤(rùn)進(jìn)入的空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．人在呼氣時(shí)，下列哪一項(xiàng)與肺內(nèi)氣體出去無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．膈肌舒張B．肋間外肌舒張C．肺內(nèi)壓力降低D．胸廓容積變小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．按照實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，將①～④實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序，正確的是（　�。�
A．①→②→③→④B．④→③→①→②C．①→②→④→③D．③→④→②→①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列植物中，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織的植物是（　�。�
A．海帶B．衣藻C．裙帶菜D．腎蕨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來(lái)源示意圖．

（1）雌蕊和雄蕊是花的主要部分，與果實(shí)和種子的形成有關(guān)；
（2）5指子房它發(fā)育成果實(shí)；6指胚珠，它發(fā)育為種子；
（3）傳粉受精后受精卵發(fā)育為種子的胚．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．以下是某同學(xué)模擬探究“饅頭在口腔中變化”的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容回答問(wèn)題：
 試管     加入的物質(zhì)      處理方法  檢驗(yàn)方法
甲試管饅頭碎屑適量+2mL唾液充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃水10分鐘加2滴碘液
乙試管饅頭碎屑適量+2mL清水充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃水中10分鐘加2滴碘液
丙試管適量饅頭塊+2mL唾液不攪拌后放入37℃水中10分鐘加2滴碘液
（1）甲試管與乙試管是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是唾液．
（2）滴加碘液后，不變藍(lán)的是甲試管，原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)變成了麥芽糖．
（3）乙試管與丙試管能不能形成對(duì)照？不能．

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同步練習(xí)冊(cè)答案