A. | 細胞 | B. | 細胞群 | C. | 組織 | D. | 器官 |
分析 細胞是除病毒以外,生物體結構和功能的最小單位.組織是細胞分化的結果,細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似,結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細胞群叫組織.器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的.系統(tǒng)是由共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構成的.植物體的結構層次:細胞→組織→器官→植物體,據(jù)此解答.
解答 解:洋蔥表皮是由形態(tài)相似,結構、功能相同的表皮細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群,具有保護作用,屬于保護組織,因此在結構層次上屬于組織.
故選:C
點評 只有理解并掌握細胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念,才能正確區(qū)分和靈活解答.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動脈的收縮和舒張 | B. | 骨骼肌的收縮和舒張 | ||
C. | 靜脈瓣的阻擋作用 | D. | 心臟有節(jié)律的收縮和舒張 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗前應將實驗用的小鼠進行饑餓處理 | |
B. | 小鼠在迷宮中經(jīng)過幾次“嘗試與錯誤”后獲取食物,這是一種學習行為 | |
C. | 這種行為只與遺傳因素有關,而與環(huán)境因素無關 | |
D. | 小鼠的這種行為與黑猩猩釣取白蟻屬于同一類型的動物行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 循環(huán)系統(tǒng)受損 | B. | 神經(jīng)系統(tǒng)受損 | ||
C. | 怕光 | D. | 無法呼吸,窒息死亡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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