17.我們食用的韭黃是在遮光狀態(tài)下培育出來的,其葉片為黃色,這是因為( 。
A.葉綠素只有在光照條件下才能形成B.葉綠體只有在光照條件下才能形成
C.葉綠素的形成需要空氣D.葉綠素的形成需要水分

分析 由我們所學(xué)的知識可以知道:植物的顏色與體內(nèi)的色素有關(guān),綠色一般是葉綠素的顏色,韭菜和韭黃本是由同一種植物,但韭菜是綠色,而韭黃是黃色的,如果把韭黃放在露天環(huán)境中幾天,那么其顏色也會變成綠色,這說明葉綠素的形成與光有關(guān).據(jù)此可以解答本題.

解答 解:由于葉綠素的形成與光照有關(guān),所以韭菜和韭黃本雖是同一種植物,但韭菜由于生活在露天環(huán)境中有光合成了葉綠素,所以它的葉片是綠色的,而韭黃是在遮光的條件下生長的,不能合成葉綠素,故它的葉片是黃色的.因此韭黃是根據(jù)葉綠素的形成需要光的原理培育而成.
故選:A

點評 關(guān)鍵知道植物的顏色與體內(nèi)的色素有關(guān),葉綠素的形成與光有關(guān).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

20.蚯蚓是人類的好朋友.它不僅能疏松土壤,增加土壤有機質(zhì),由于它可以以植物的枯枝落葉、家畜糞便、生活垃圾等為食,所以還能夠在一定程度上減少環(huán)境污染,同時蚯蚓還可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的飼料以及很好的中藥材.請分析回答:
(1)如果讓你去挖蚯蚓,應(yīng)該選擇的環(huán)境是B
A.清澈的小河                 B.富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤
C.濕潤的土壤                 D.干燥、疏松的土壤
(2)區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的C
A.體節(jié)         B.環(huán)節(jié)        C.環(huán)帶        D.剛毛
(3)在觀察蚯蚓的過程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤.原因是:蚯蚓用皮膚,體表、體壁呼吸,空氣中的氧氣先浸入黏液,再浸入體壁的毛細血管中.
(4)用手從前往后,從后往前觸摸蚯蚓的腹面,再用放大鏡觀察,可以看到腹面有許多小突起,這是剛毛.
(5)實驗結(jié)果:蚯蚓在玻璃上運動比在紙上運動的速度要慢.
(6)蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中屬于C
A.生產(chǎn)者        B.消費者        C.分解者        D.三者都是
(7)實驗完成后,應(yīng)將蚯蚓適于生存的大自然中.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是( 。
A.單細胞生物繁殖都特別快
B.單細胞生物都不需要有機物作為營養(yǎng)
C.單細胞生物同樣有生物的各種特征
D.單細胞生物必須生活在水中

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述,不正確的是( 。
A.絕大多數(shù)哺乳動物以胎生的方式繁殖后代
B.哺乳為幼仔的成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)
C.胎生、哺乳大大降低了幼仔有成活率
D.胎生提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.完成普利斯特利的實驗后,可以得出的結(jié)論是( 。
A.綠色植物能凈化空氣B.綠色植物生長需要水
C.綠葉能制造淀粉D.光照下的綠色植物能夠釋放氣體

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.無土栽培是指根據(jù)植物生活所需要無機鹽的種類和數(shù)量,按照一定的比例配成營養(yǎng)液來栽培植物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.社群行為有利于動物的生存,下列各項中不具有社群行為的是( 。
A.草地里的一窩螞蟻B.沙漠里的老鷹
C.草原中的一個獅群D.森林中的一群長臂猿

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.某人手指被刀割傷,傷口周圍紅腫、發(fā)炎,則下列成分中顯著增多的是( 。
A.白細胞B.紅細胞C.血小板D.血漿

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7.動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成二氧化碳等無機物,這體現(xiàn)了動物在自然界中的哪項作用( 。
A.維持生態(tài)平衡B.幫助植物傳粉
C.制造有機物D.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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