5.遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的變異,其特點是(  )
A.都對生存有利B.都對生存有害
C.都能遺傳給后代D.都會產(chǎn)生新的性狀

分析 遺傳是指親子間的相似性,變異是指子代與親代之間的差異,子代個體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的.
按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.

解答 解:A、變異有有利變異和不利變異,因此變異不一定有利,如白化病,A錯誤;
B、變異有有利變異和不利變異,因此變異不一定都是有害的,B錯誤.
C、遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的變異都能夠遺傳給后代,C正確;
D、遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的變異屬于可遺傳變異,但不一定都會產(chǎn)生新的性狀,D錯誤.
故選:C.

點評 理解變異的概念和原因是解答此類題目的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.自然選擇是( 。
A.生物繁殖能力超越生存環(huán)境的承受力
B.生物的過度繁殖引起生存斗爭
C.在生存斗爭中,適者生存
D.遺傳使微小有利變異得到積累和加強

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度(依次用A、B、C、D、E表示).
(1)圖中曲線X表示淀粉的消化過程,淀粉最終
被徹底分解成葡萄糖.
(2)圖中曲線Y表示蛋白質(zhì)的消化,蛋白質(zhì)被最終
消化是在圖中的D區(qū)域,該區(qū)域叫做小腸.
(3)圖中曲線W表示脂肪的消化過程,脂肪被徹底分解后變成小分子的甘油和脂肪酸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.目前人們認為最理想的生物反應(yīng)器是( 。
A.肝臟生物反應(yīng)器B.乳房生物反應(yīng)器C.胃生物反應(yīng)器D.肌肉生物反應(yīng)器

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示是顯微鏡下常見的細菌類型,它們依次是( 。
A.球菌、桿菌、螺旋菌B.球菌、螺旋菌、桿菌
C.桿菌、螺旋菌、球菌D.螺旋菌、球菌、桿菌

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.填圖并回答問題

(1)把如圖精子、卵細胞、受精卵補全
(2)圖中的“”代表染色體,A和a代表基因.
(3)在形成精子(或卵細胞)過程中,體細胞每對染色體中的1條進入精子(或卵細胞)
(4)玉米,水稻的體細胞中染色體數(shù)分別是20和24條,它們產(chǎn)生的生殖細胞的染色體數(shù)目分別是10條和12條.是否成對?不成對.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.胚是新植物的幼體,由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.一朵花中主要的部分是( 。
A.雌蕊B.花蕊C.花托D.雄蕊

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.絕大多數(shù)的哺乳動物都分布在地面上,有的哺乳動物能適應(yīng)水中的生活環(huán)境.下列哪種哺乳動物生活在水中?( 。
A.猩猩B.袋鼠C.蝙蝠D.海豚

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