15．絕大多數(shù)的哺乳動物都分布在地面上，有的哺乳動物能適應(yīng)水中的生活環(huán)境．下列哪種哺乳動物生活在水中？（　�。�
A．猩猩B．袋鼠C．蝙蝠D．海豚

分析 哺乳動物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸，心臟四腔，體溫恒定，胎生哺乳等．

解答 解：ABC、猩猩、袋鼠、蝙蝠雖然都屬于哺乳動物，但都生活在陸地上，故ABC錯誤；
D、海豚生活在水中，用肺呼吸，生殖方式為胎生，具有哺乳的特征，所以屬于生活在水中的哺乳動物．故D正確．
故選：D．

點評 解題的關(guān)鍵要熟知哺乳動物的特征，并了解大多數(shù)的哺乳動物都生活在地面上，但有的哺乳動物能生活在水中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的變異，其特點是（　�。�
A．都對生存有利B．都對生存有害
C．都能遺傳給后代D．都會產(chǎn)生新的性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．生物與非生物的區(qū)別體現(xiàn)在一些特征上，常見的生物具有如下特征，請選擇序號填空．
（1）“牛吃草”屬于C                      A．生長現(xiàn)象
（2）“小魚長成大魚”屬于A                 B．繁殖現(xiàn)象
（3）“一只母豬產(chǎn)下九只小豬”屬于B          C．獲取營養(yǎng)
（4）“種豆得豆，種瓜得瓜”屬于G            D．變異現(xiàn)象
（5）“一樹結(jié)果酸甜各異”屬于D              E．排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
（6）“人每天都得排出一定量的尿”屬于E       F．對外界刺激作出反應(yīng)
（7）“聽到鈴聲，同學(xué)紛紛進(jìn)教室”屬于F       G．遺傳現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．每一個種里只有一種生物，同種生物的親緣關(guān)系最密切．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．W我們吃的甜瓜是由（　�。┌l(fā)育來的．
A．雌蕊B．子房壁C．胚珠D．子房

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．淀粉在消化系統(tǒng)中被徹底分解成葡萄糖的部位是小腸．葡萄糖經(jīng)吸收進(jìn)入血液，正常人的血糖含量只是短暫的升高，很快就恢復(fù)正常．這是因為胰島細(xì)胞分泌胰島素，調(diào)節(jié)糖類在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列各項中，不屬于生物共同特征的一項是（　　）
A．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B．生物能對外界刺激做出反應(yīng)
C．生物能生長和繁殖
D．生物的生活需要吸入氧氣、呼出二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．2008年9月27日，航天員翟志剛首次出艙活動，第一次把中國人的足跡留在了茫茫太空，為他活動提供能量的主要物質(zhì)是（　�。�
A．糖類B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．圖中表示的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈，據(jù)圖回答：
（1）此生態(tài)系統(tǒng)有5條食物鏈．
（2）要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，除缺少非生物部分外，還缺少分解者．
（3）占有2個或2個以上的營養(yǎng)級的生物是鷹．
（4）從總體上看，食草動物數(shù)量總比食肉動物多．其中數(shù)量最多的是圖中的草．
（5）蛇和鷹之間的關(guān)系是捕食與競爭．
（6）若能量轉(zhuǎn)化率為15%，那么流入鷹體內(nèi)能量最少的那條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棧?br />（7）如果大量撲殺狐貍，老鷹的數(shù)量將先增加，理由是鷹的食物增多．
（8）由于某種原因，鼠大量減少，但貓頭鷹的數(shù)量卻變化不大，這說明了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．

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同步練習(xí)冊答案