8.病毒是由細(xì)胞構(gòu)成的.×(判斷對錯)

分析 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)(核酸)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成.

解答 解:病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡單的微生物,它們沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成,內(nèi)部的遺傳物質(zhì)為核酸(大多數(shù)的病毒都是DNA,只有少數(shù)病毒是RNA).不能獨立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進行生命活動.一旦離開就會變成結(jié)晶體.
故答案為:×.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于揚子鱷的形態(tài)和習(xí)性的說法,不正確的說法是( 。
A.全身覆蓋角質(zhì)的鱗片B.卵生
C.體溫恒定D.用肺呼吸

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19.下列現(xiàn)象不能說明生物能生長和繁殖的是( 。
A.種子萌發(fā)B.生石花在有雨水的條件下開花
C.蘑菇的生長D.石筍不斷的生長

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16.下列繁殖方式與其他幾種不同的是(  )
A.將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時,都能發(fā)育新個體
B.將楊樹的枝條插入土壤中,而后發(fā)育成一株植物
C.扔到土壤中的桃核一段時間后長出一棵桃樹
D.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),只需少量的材料就可以在短時間內(nèi)培育出大量的“試管苗”

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3.木本植物莖能夠不斷加粗,原因是( 。
A.木本植物的莖具有形成層B.木本植物的莖有樹皮
C.木本植物的莖具有導(dǎo)管D.木本植物的莖具有木質(zhì)部

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.在觀察種子的結(jié)構(gòu)實驗時,將浸軟的玉米種子剖開,在剖面上滴加碘液,遇碘變藍的物質(zhì)和部位分別是
( 。
A.淀粉和子葉B.蛋白質(zhì)和子葉C.淀粉和胚乳D.胚根和胚乳

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20.人患上甲狀腺腫大病,其原因之一就是體內(nèi)缺乏含下列什么元素的無機鹽( 。
A.B.C.D.

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17.下列屬于學(xué)習(xí)行為的是(  )
A.親鳥育雛B.母獸哺乳C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)D.小猴騎車

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖表示將葉片制成切片,在顯微鏡下觀察到葉片的結(jié)構(gòu)圖.請據(jù)圖分析回答.

(1)在圖中,植物體與外界環(huán)境進行氣體交換的門戶是[B]氣孔.
(2)在圖中,與莖的輸導(dǎo)組織相連的是葉片里的[A]葉脈.根吸收的水分和無機鹽由導(dǎo)管運輸.
(3)細(xì)胞中的葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所.
(4)植物體通過光合作用制造的,主要儲存在圖中細(xì)胞的[C]液泡中.這種物質(zhì)由篩管運輸.
(5)圖丁細(xì)胞不可能為下列哪種細(xì)胞C   
A.葉肉細(xì)胞  B.保衛(wèi)細(xì)胞  C.表皮細(xì)胞
(6)寫出光合作用的公式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存能量)+氧氣.
(7)圖中葉片所在的植物體,屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者.
(8)綠色植物通過蒸騰參與了生物圈中的水循環(huán),通過光合作用維持了生物圈中的碳---氧平衡.

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