2．下列關(guān)于揚子鱷的形態(tài)和習性的說法，不正確的說法是（　�。�
A．全身覆蓋角質(zhì)的鱗片B．卵生
C．體溫恒定D．用肺呼吸

分析 揚子鱷屬于爬行動物，身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，據(jù)此答題．

解答 解：由分析可知，揚子鱷的身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化．心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生，可見C的說法不正確．
故選：C．

點評 鱷魚屬于爬行動物，爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動物．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．衡東、衡南和衡山是三黃雞的中心產(chǎn)區(qū)，三黃雞被外貿(mào)授予“名貴項雞”的稱號，它的體表覆蓋羽毛，前肢變成翼，有啄無齒，所以三黃雞屬于鳥類動物．月季花是衡陽市的市花，它的繁殖方法有扦插、壓條、嫁接．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．家蠶具有昆蟲的典型特征兩對翅，三對足，一對觸角的時期是（　　）
A．受精卵時期B．幼蟲時期C．蛹時期D．成蟲時期

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．“海帶燉排骨和紫菜雞蛋湯”使我們喜愛的佳肴，你知道海帶和紫菜與下列哪種植物同屬一類嗎？（　�。�
A．滿江紅B．石花菜C．白菜D．地錢

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖所示的四種單細胞生物在結(jié)構(gòu)上既有耜同之處也有不同之處（注：A是鞭毛桿菌；B 是酵母菌；C是衣藻；D是草履蟲），請回答：
（1）A、B都屬于菌類，A在細胞結(jié)構(gòu)上與B最主要D的區(qū)別是沒有成形的細胞核．
（2）C屬于植物，能進行光合作用，因為其細胞結(jié)構(gòu)中有葉綠體．
（3）B、C、D、細胞的基本結(jié)構(gòu)相同，都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核．
（4）它們都在各自的環(huán)境中獨立生存，說明細胞是進行生命活動的基本單位．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．走進潮濕的地下室，往往聞到一股霉味，這是因為（　�。�
A．霉菌大量繁殖，菌絲發(fā)出的氣味B．霉菌的孢子四處飄散，進入鼻腔
C．霉菌大量繁殖，有機物腐爛的氣味D．地下室過潮，是水蒸氣的味道

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

14．盛夏，吃剩的飯菜不放入冰箱，很快其表面會長出“黑毛”--霉菌，而放入冰箱冷藏保存時間較長．興趣小組同學針對“溫度對霉菌生活的影響”展開了實驗探究．做法如下：將一個饅頭一分為二，分別裝入塑料袋封口，一份放入冰箱冷藏，另一份放在餐桌上．進行觀察記錄結(jié)果如下．請你完成下列內(nèi)容：
組別條件第一天第二天第三天第四天第五天
A餐桌上沒有發(fā)霉少許霉菌很多霉菌非常多霉菌長滿霉菌
B冰箱里沒有發(fā)霉沒有霉菌沒有發(fā)霉有少量發(fā)霉霉菌增多
（1）請你針對問題“溫度對霉菌的生活有影響嗎？”作出假設(shè)：溫度對霉菌的生活有影響．
（2）該實驗中的變量是溫度．設(shè)計A、B兩組實驗的目的是作對照．像這樣在研究一種條件對研究對象的影響時，除一種條件不同外，其他條件都相同且適宜的實驗，叫做對照實驗．
（3）分析實驗現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：溫度對霉菌的生活有影響，適宜的溫度促進霉菌的生長繁殖，低溫抑制霉菌的生長繁殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為蝗蟲的發(fā)育過程圖，請據(jù)圖回答：
（1）蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲、成蟲三個階段，屬于不完全變態(tài)發(fā)育．
（2）圖中①～⑤示蝗蟲的若蟲階段，這個階段的蝗蟲被稱作跳蝻，經(jīng)過5次蛻皮，身體逐漸長大，發(fā)育成能飛的成蟲．
（3）從圖中可以發(fā)現(xiàn)，蝗蟲將卵產(chǎn)于干燥的環(huán)境中，如果雨水多，將會影響蝗蟲繁殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．病毒是由細胞構(gòu)成的．×（判斷對錯）

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