A. | 化石是研究生物進化的重要證據(jù) | |
B. | “最早的鳥兒”比“最早的魚兒”先出現(xiàn) | |
C. | 兩棲類是水生向陸生進化的過渡類型 | |
D. | 根據(jù)“最早的鳥兒”的特征,說明鳥類可能由爬行類進化而來 |
分析 在研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多.越晚近的地層中,形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生.
解答 解:A、化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過漫長的年代和復雜的變化而形成的.在研究生物進化的過程中,化石是最直接的、比較全面的證據(jù),A正確.
B、脊椎動物進化的歷程是:原始魚類動物→原始兩棲類動物→原始爬行類動物→(原始鳥類和原始哺乳類),可見在脊椎動物中,最早出現(xiàn)的脊椎動物是古代的魚類,B錯誤.
C、兩棲動物的背部有脊柱屬于脊椎動物,成體既能在水中生活,也能在陸上生活,用肺呼吸,同時兼用皮膚輔助呼吸,是脊椎動物進化史上由水生向陸生的過渡類型,C正確.
D、科學家認為始祖鳥是由古代爬行類進化到鳥類的一個過渡類型,鳥類起源于古代的爬行類,D正確.
故選:B.
點評 生物進化的總體趨勢的知識在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要注意熟練掌握和應用.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藻類植物 | B. | 苔蘚植物 | C. | 蕨類植物 | D. | 種子植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛,可增加吸收的面積 | |
B. | 根尖的成熟區(qū)長有大量根毛,可增加吸收水和無機鹽的面積 | |
C. | 毛細血管壁只由一層上皮細胞構成,有利于物質(zhì)交換 | |
D. | 剛毛起固定作用,使蚯蚓得以快速運動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “葵花朵朵向太陽”說明生物的生活需要營養(yǎng) | |
B. | 一?ㄗ咽窍蛉湛囊粋果實 | |
C. | 一個葵花花盤是由多個花組成的花序 | |
D. | 向日葵的種子空癟是由于傳粉不足 |
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