A. | ①②③ | B. | ①③⑤ | C. | ②④⑥ | D. | ④⑤⑥ |
分析 (1)先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失.
(2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為.
解答 解:①蚯蚓走迷宮、③大山雀偷飲牛奶、⑤烏鴉不再害怕稻草人,都通過生活經(jīng)驗(yàn)逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為;
②母猴哺育小猴、④蜜蜂筑巢、⑥幼崽饑餓時(shí)發(fā)出叫喚聲,都是生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為.
因此屬于后天學(xué)習(xí)行為的是①蚯蚓走迷宮、③大山雀偷飲牛奶、⑤烏鴉不再害怕稻草人.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制傳染源 | B. | 切斷傳播途徑 | C. | 保護(hù)易感人群 | D. | 預(yù)防接種 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雙腿是否交替運(yùn)動(dòng) | B. | 雙腿是否運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào) | ||
C. | 雙臂是否擺動(dòng)協(xié)調(diào) | D. | 是否某一瞬間雙腳離地,身體騰空 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
培養(yǎng)皿 | A | B | C | |
實(shí)驗(yàn)步驟 | ① | 各滴加10毫升蒸餾水 | ||
② | 取某品牌同一包裝內(nèi)的餅干,分別放入培養(yǎng)皿中 | 不放餅干 | ||
③ | 滅菌后,在同一環(huán)境的空氣中暴露30分鐘,然后蓋上培養(yǎng)皿 | |||
④ | 置于室溫 | 放入冰箱 | 置于室溫 | |
⑤ | 兩個(gè)星期后用放大鏡觀察 | |||
觀察結(jié)果 | 有很多微生物 | 有少量微生物 | 觀察不到微生物 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com