A. | 乳酸菌 | B. | 酵母菌 | C. | 青霉 | D. | 病毒 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 相對(duì)性狀 | B. | 顯性性狀 | C. | 隱性性狀 | D. | 不能確定 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | AA | B. | Aa | C. | aa | D. | AA或Aa |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)生物多樣性的最有效的措施是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | |
B. | 每一個(gè)生物個(gè)體都是一個(gè)十分豐富的基因庫(kù) | |
C. | 我國(guó)科學(xué)家袁隆平利用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種,這是利用了生物種類的多樣性 | |
D. | 甲烷是微生物(主要是甲烷菌)將動(dòng)物糞便、植物秸稈等廢棄物中的有機(jī)物分解產(chǎn)生的,其所應(yīng)用的原理是呼吸作用 |
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