分析 圖中的(a)示意吞噬細胞的作用;(b)示意溶菌酶殺死的病菌;(c)示意抵抗抗原的侵入;(d)示意皮膚的阻擋病菌的入侵;(e)示意呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用;(f)示意監(jiān)視、識別和清除體內產生的異常細胞
解答 解:(1)圖中的(a)示意 吞噬細胞的作用;(b)示意 溶菌酶的作用;(c)示意抵抗 抗原的侵入,防止 疾病的措施;(d)示意圖 皮膚的作用;(f)示意監(jiān)視識別和清除體內產生的 異常細胞(如腫瘤細胞);
(2)圖中的(d)示意皮膚的阻擋病菌的入侵和(e)示意呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用屬于人體的第一道防線,圖中的(a)示意吞噬細胞的作用和(b)示意溶菌酶殺死的病菌屬于人體的第二道防線.
故答案為:(1)吞噬細胞;溶菌酶;抗原;疾。黄つw;異常細胞.
(2)d;e;a;b
點評 熟記三道防線的組成作用特點是解答的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 列文•虎克 | B. | 錢學森 | C. | 巴斯德 | D. | 達爾文 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有的病毒對人類都是有害的 | B. | 病毒沒有細胞結構 | ||
C. | 病毒具有蛋白質的外殼 | D. | 病毒具有遺傳物質的內核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 秸稈的大量焚燒 | B. | 農藥的大量使用 | ||
C. | 煤、天然氣等燃料的大量燃燒 | D. | 生活垃圾的任意丟棄 |
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