2.“春花秋實”是自然界的基本規(guī)律.請根據(jù)下圖回答問題:

(1)圖甲表示的傳粉方式是異花傳粉.
(2)玉米開花季節(jié)如果遇到連陰雨天,會造成減產(chǎn).你認(rèn)為減產(chǎn)的原因可能是傳粉不足.如果請你來補救,你的措施是人工輔助授粉.
(3)圖乙表示的是綠色開花植物的受精現(xiàn)象.花粉管中有兩個精子,其中一個與卵細(xì)胞結(jié)合,將來發(fā)育成種子的胚.
(4)將來發(fā)育成種皮的結(jié)構(gòu)是[①]珠被.

分析 (1)傳粉是指花粉從花藥里散發(fā)出來,落到雌蕊的柱頭上的過程.傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉兩種.花粉落到同一朵花的雌蕊柱頭上的過程,叫做自花傳粉;經(jīng)過風(fēng)力、水力、昆蟲或人的活動把一朵花的花粉傳播到另一朵花雌蕊的柱頭上的過程叫異花傳粉.
(2)人工輔助授粉的具體方法,不同作物不完全一樣,一般是先從雄蕊上采集花粉,然后把花粉涂抹或傾撒在植物雌蕊的柱頭上,或者將收集的花粉,在低溫和干燥的條件下加以貯藏,留待以后再用.
(3)當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實,胚珠發(fā)育為種子.
(4)圖甲表示異花傳粉,圖乙中,①珠被、②極核、③卵細(xì)胞、④子房壁.

解答 解:(1)圖甲中顯示花粉傳到另一朵花的柱頭上,因此圖甲表示的傳粉方式是異花傳粉.
(2)異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制,得不到傳粉的機會,如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng),蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等,從而降低傳粉和受精的機會,影響到果實和種子的產(chǎn)量.因此“玉米開花季節(jié)如果遇到連陰雨天,會造成減產(chǎn)”,減產(chǎn)的原因可能是花粉被雨水沖落影響風(fēng)力傳粉導(dǎo)致傳粉不足.補救的措施是人工輔助授粉.
(3)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:

  從圖中可知,珠被發(fā)育成種皮,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,將來發(fā)育成胚.因此,花粉管中有兩個精子,其中一個與卵細(xì)胞結(jié)合,將來發(fā)育成種子的胚.
(4)將來發(fā)育成種皮的結(jié)構(gòu)是[①]珠被.
故答案為:(1)異花傳粉
(2)傳粉不足;人工輔助授粉
(3)胚
(4)珠被

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握自花傳粉和異花傳粉的概念、果實、種子的形成過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.舌的外側(cè)對哪種味道最敏感( 。
A..酸B..甜C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.四川汶川大地震造成許多重傷員需要輸血治療,奉獻(xiàn)一份愛心,積極參加無償獻(xiàn)血是每一位健康公民應(yīng)盡的義務(wù).下列有關(guān)獻(xiàn)血和輸血的說法中,錯誤的是( 。
A.一個健康的成年人,一次獻(xiàn)血200~300毫升不會影響身體健康
B.獻(xiàn)血有利于提高自身造血器官的造血功能
C.O型血在任何情況下都可以輸給不同血型的人
D.輸血時應(yīng)以輸同型血為原則

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.閱讀材料,回答問題
      材料一:春季溫度上升,微生物繁殖較快,病毒病菌傳播的較快,易發(fā)的呼吸道傳染病有流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、水痘、手足口。餍行匀傺、流腦、猩紅熱,這些傳染病主要是通過患者的唾液或飛沫等傳播的
       材料二:市衛(wèi)生局目前正有針對性地展開思想預(yù)防措施:①督促全市學(xué)校、托幼機構(gòu)加強對教室、宿舍、餐廳、圖書館(閱覽室)等學(xué)生及幼兒聚集場所的衛(wèi)生清理和通風(fēng)換氣,確保各項消毒措施落實到位.②大力宣傳和倡導(dǎo)“加強體育鍛煉,增強全民體質(zhì)”③建議大家注意御寒保暖、規(guī)律休息、飲食保健,增強抵抗力④發(fā)現(xiàn)患者和疑似患者及時隔離治療⑤有針對性的進(jìn)行預(yù)防注射,減少相關(guān)疾病的發(fā)生.
      材料三:如圖A~D是人體免疫的三道防線示意圖,人體能夠依靠自身免疫系統(tǒng)進(jìn)行自身健康的防御和保護(hù).

      材料四:預(yù)防疾病,以防為主.我國衛(wèi)生系統(tǒng)有計劃地針對全國適齡嬰幼兒童進(jìn)行計劃免疫,如嬰兒一出生就接種的卡介苗,百白破三聯(lián)疫苗和連續(xù)接種的乙肝疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗,等等.“孩子是祖國的未來”,孩子的健康關(guān)系到千家萬戶,關(guān)系到國計民生,然而,近期發(fā)現(xiàn),某些不法分子為了牟取暴利,竟然置嬰幼兒童的健康和安危于不顧,公然將未經(jīng)過系列冷鏈處理的疫苗投放到了多個省份的防疫部門進(jìn)行流通,產(chǎn)生了不良的社會影響.事件發(fā)生后,當(dāng)?shù)毓珯z法部門以及醫(yī)療防疫系統(tǒng)聯(lián)合執(zhí)法,雷厲風(fēng)行、迅速將不法分子繩之以法,消除了影響,營造了祥和的社會氛圍
請分析回答下列問題:
(1)引起麻疹、手足口病等疾病的病原體不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu),其結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
(2)根據(jù)傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)判斷,患者的唾液和飛沫屬于傳播途徑
(3)材料二中預(yù)防傳染病的措施中,屬于保護(hù)易感人群的是②③⑤(填數(shù)字);屬于切斷傳播途徑的是①(填數(shù)字)
(4)材料三的圖示中,ACD(填字母)能夠抵御H7N9型禽流感病毒等各種病原體,屬于非特異性免疫
(5)計劃免疫是預(yù)防傳染病的最佳措施,圖中B(填字母)即屬于該免疫類型
(6)猩紅熱是由鏈球菌引起的,該病原體與酵母菌相比,在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是鏈球菌無成形的細(xì)胞核,而酵母菌有成形的細(xì)胞核
(7)某同學(xué)注射了流行性感冒疫苗卻無法預(yù)防手足口病,原因是特異性免疫,一定的抗體只對特定的抗原起作用
(8)某同學(xué)第一次注射SARS疫苗28天后,又進(jìn)行了第二次注射.假設(shè)圖甲是他第一次注射疫苗后體內(nèi)產(chǎn)生抗體的變化示意圖,你預(yù)測他第二次注射疫苗后體內(nèi)產(chǎn)生抗體的變化情況會怎樣呢?請在圖乙中繪出你的猜想示意圖.

(9)材料四中談到的“沒有經(jīng)過系類冷鏈處理的疫苗”會有一定危害,請從“抗原和抗體的關(guān)系”方面談?wù)勀愕睦斫猓乖c抗體之間存在“一一對應(yīng)”的關(guān)系,即有什么樣的抗原,即刺激人體產(chǎn)生什么樣的抗體.注射的疫苗作為抗原進(jìn)入人體后刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而到達(dá)預(yù)防傳染病的效果.如果沒有經(jīng)過系列冷鏈處理,疫苗滅活不夠規(guī)范和專業(yè),疫苗可能失效.注射到體內(nèi)起不到抗原的作用,不能刺激人體產(chǎn)生抗體,因而有可能引起某些免疫力較差的嬰幼兒童發(fā)。ê侠砑纯桑

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.動物界中最低等的類群是( 。
A.腔腸動物B.節(jié)肢動物C.魚類D.兩棲類

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.仔細(xì)分析下圖漫畫,完成下列問題.

(1)漫畫中反映了哪些問題?有什么寓意?
(2)作為一名中學(xué)生,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何處理上述問題?

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為恩吉爾曼選用水綿所做的驗證光合作用場所的實驗,左側(cè)是在黑暗條件下用極細(xì)光束照射,好氧性細(xì)菌主要分布在極細(xì)光束照射部位;右側(cè)是在光照條件下,好氧性細(xì)菌分布相對均勻.該實驗結(jié)果不能夠說明( 。
A.好氧性細(xì)菌適宜在有光條件下生存B.光是光合作用的條件之一
C.光合作用能夠產(chǎn)生氧氣D.葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.看圖,動、植物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于( 。
A.①②B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.天鵝最發(fā)達(dá)的肌肉是(  )
A.胸肌B.腹肌C.兩翼的肌肉D.腿部的肌肉

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同步練習(xí)冊答案