根據(jù)下圖回答下列問題:

(1)圖中太陽光、空氣屬于生態(tài)系統(tǒng)的       部分。
(2)圖中屬于初級消費(fèi)者的是          ,屬于最高消費(fèi)者的是___________。
(3)螳螂的發(fā)育屬于不完全變態(tài),與家蠶相比,沒有_______的時(shí)期。
(4)“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物的吃與被吃的食物關(guān)系,請正確書寫出圖中所包含的完整食物鏈                             。
(1)非生物;(2)蟬;蛇;(3)蛹;(4)綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇.

試題分析:(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌),因此圖中太陽光、空氣屬于生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分。(2)消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用,必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動物.營養(yǎng)級別主要看它所在的營養(yǎng)級,直接以生產(chǎn)者為食的是初級消費(fèi)者如蟬;以初級消費(fèi)者為食的是次級消費(fèi)者如螳螂;依次類推越往后營養(yǎng)級別越高,處在食物鏈末端的消費(fèi)者營養(yǎng)級別最高是高級消費(fèi)者如蛇。(3)完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育,如家蠶等,不完全變態(tài)發(fā)育發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,例如:蟑螂等。因此螳螂的發(fā)育與家蠶相比,沒有蛹期。(4)食物鏈?zhǔn)窍M(fèi)者和生產(chǎn)者之間吃與被吃的關(guān)系,不包括非生物部分和分解者。因此圖中所包含的完整食物鏈?zhǔn)牵壕G色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇。故答案為:(1)非生物;(2)蟬;蛇;(3)蛹;(4)綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

最大的生態(tài)系統(tǒng)是(   )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.生物圈D.草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如果有毒物質(zhì)進(jìn)入“草→蟲→食蟲鳥”這個(gè)食物鏈,則在其體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是(    )
A.草B.蟲C.食蟲鳥D.一樣多

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據(jù)圖回答:

⑴圖中共有       條食物鏈,寫出圖中最短的一條食物鏈          
⑵該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是       。
⑶圖中生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分缺少了           。
⑷如果有毒物質(zhì)DDT污染了草,那么積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物是         。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼、草類、兔的數(shù)量關(guān)系如圖:
請回答:

(1)A代表的生物是               
(2)用A、B、C表示該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈            
(3)若人為大量捕殺狼、兔的數(shù)量短期內(nèi)會           ,最終兔的數(shù)量會         。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的                 是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的                  ,但這種能力是有限度的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

據(jù)下圖回答下列問題:
 
(1)在①~④標(biāo)號處填上文字(該生物在生態(tài)系統(tǒng)中的“角色”):
           ②          
                    
(2)圖中②、③兩處的生物是固定不變的嗎?                                。
(3)事實(shí)上,生態(tài)系統(tǒng)中的幾種成分之間是相互       的關(guān)系。此外,生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還有      部分,如               。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的關(guān)系示意圖,請回答:

(1)圖中甲、乙、丙、丁分別代表          、          。
(2)在甲、丙、丁三類生物中,數(shù)量最多的是     ,最少的是     。
(3)在甲、乙、丙、丁四類生物中,其中形成的食物鏈?zhǔn)?u>     。如果圖中的丁大量死亡,圖中     的數(shù)量先增加后減少,導(dǎo)致生態(tài)失去平衡。
(4)圖中還缺少組成該生態(tài)系統(tǒng)的     部分。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某片桃園旁新建了一個(gè)養(yǎng)蜂場,那么,這片桃樹的產(chǎn)量將會(  )
A.由于蜜蜂大量增加,會吃掉大量的花粉,因而產(chǎn)量會大量減少
B.由于桃花是蟲媒花,蜜蜂會幫助桃花傳粉,因而產(chǎn)量會增加
C.由于桃花是風(fēng)媒花,蜜蜂對桃子的產(chǎn)量沒有影響
D.桃子雖然是蟲媒花,但蜜蜂對桃子的產(chǎn)量不會產(chǎn)生影響

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同步練習(xí)冊答案