【題目】俗話說“魚兒離不開水”，魚之所以能夠在水中生活，至關(guān)重要的特點(diǎn)是（　�。�

A. 魚能靠游泳來獲取食物和防御敵害

B. 魚用鰓在水中呼吸

C. 魚通過鰭來運(yùn)動(dòng)

D. 魚有鱗片和側(cè)線

【答案】BC

【解析】

魚類有適于水中生活的特點(diǎn)：①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護(hù)色；②身體呈流線型中間大兩頭小；③身體表面覆蓋鱗片，保護(hù)身體；鱗片表面有一層粘液，游泳時(shí)減小水的阻力；④身體兩側(cè)有一行側(cè)線，側(cè)線和神經(jīng)相連，主要是測定方向和感知水流的作用；⑤魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運(yùn)動(dòng)器官；⑥魚用鰓呼吸；⑦體內(nèi)有鰾，主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重，鰾在鰭的協(xié)同下，可以使魚停留在不同的水層里。

魚之所以能夠在水中自由自在的生活，最重要的兩個(gè)特點(diǎn)就是，一是能用鰓在水中呼吸，二是能用鰭在水中游泳。魚在水中靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)而產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，各種鰭相互協(xié)調(diào)來維持魚體的平衡，從而利于獲得食物和防御敵害；魚的呼吸器官是鰓，靠吸收水中的溶解氧來完成呼吸�？梢�BC符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】化石是記錄生物進(jìn)化的特殊文字。科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)，越是古老的地層中發(fā)現(xiàn)的化石，其生物具有如下特點(diǎn)

A. 越簡單、低等，水生的越多

B. 越復(fù)雜、高等，水生的越多

C. 越復(fù)雜、高等，陸生的越多

D. 越簡單、低等，陸生的越多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是（ ）

A. 生態(tài)系統(tǒng)破壞后可以通過自動(dòng)調(diào)節(jié)能力得以恢復(fù)

B. 生態(tài)系統(tǒng)中能量最終來自于生產(chǎn)者

C. 生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成的

D. 有毒物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈和食物網(wǎng)不斷積累

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成的玻片標(biāo)本叫做_____________。觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)制作的玻片標(biāo)本屬于_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)安全已被納入國家安全體系。關(guān)于我國幾個(gè)生態(tài)事件的敘述，不正確的是（ ）

A. 水葫蘆引入我國后，瘋狂生長，導(dǎo)致其它物種減少，改變了當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?/span>

B. 麋鹿原產(chǎn)我國，在國內(nèi)絕跡后，從歐洲重新引入國內(nèi)，數(shù)量增加，屬生物入侵

C. 小龍蝦從國外引進(jìn)后，迅速擴(kuò)散，對農(nóng)田造成危害，其既適應(yīng)環(huán)境也影響環(huán)境

D. 丹頂鶴在東北等地繁殖，遷徙到江蘇沿海灘涂越冬，可在越冬地采取保護(hù)措施

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒一般按寄生細(xì)胞的不同進(jìn)行分類，能夠有效防治松毛蟲的病毒屬于

A. 植物病毒 B. 動(dòng)物病毒 C. 細(xì)菌病毒 D. 噬菌體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吸蟲、絳蟲、蛔蟲等都是常見的人體寄生蟲，嚴(yán)重影響人體的健康。下列屬于預(yù)防這些寄生蟲感染的好習(xí)慣是：

A. 飲用未經(jīng)處理的生水 B. 飯前便后不洗手

C. 食用半生半熟的豬肉 D. 瓜果蔬菜洗凈后食用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物區(qū)別于其它動(dòng)物的主要特征是（　　）

A. 體表被毛 B. 胎生、哺乳 C. 心臟四腔 D. 體腔內(nèi)有膈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類下的各項(xiàng)活動(dòng)，能增強(qiáng)植物呼吸作用的是

A. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中及時(shí)耕松土壤

B. 收獲的糧食曬干后貯藏

C. 夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度

D. 向貯藏水果的倉庫中充加二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案