【題目】下圖是菜豆種子和菜豆根的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是胚和______。

（2）圖一中，菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在[]______中，③的結(jié)構(gòu)名稱是______。

（3）圖二中，菜豆根尖結(jié)構(gòu)中吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是[]______，起保護(hù)作用的是[]______，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[]______。

【答案】種皮 ④子葉 胚芽 A 成熟區(qū) D根冠 C分生區(qū)

【解析】

圖一中，①胚軸、②胚根、③胚芽、④子葉、⑤種皮、子葉；圖二中，A成熟區(qū)、B伸長(zhǎng)區(qū)、C分生區(qū)、D根冠。

（1）種子一般包括種皮（有保護(hù)作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚軸、子葉），玉米種子還有胚乳。（2）菜豆屬于雙子葉植物，菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存④子葉中；玉米種子是單子葉植物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中；（3）根尖的成熟區(qū)表皮一部分向外突起形成根毛，擴(kuò)大了與水的接觸面積，所以成熟區(qū)是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用。分生區(qū)具有旺盛的分裂增生能力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示溫帶草原中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，下列敘述正確的是（ ）

A．食物網(wǎng)中共有3條食物鏈

B．該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草，鷹體內(nèi)的能量最終來(lái)自于草

C．溫帶草原上的所有的生物共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)

D．鷹與蛇之間既只存在捕食關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期，身體和心理會(huì)出現(xiàn)一些變化，請(qǐng)據(jù)下圖回答：

（1）由圖可知，進(jìn)入青春期的顯著特點(diǎn)是______________；進(jìn)入青春期的年齡，女孩比男孩_______1～2年（填“早”或“晚”）。

（2）進(jìn)入青春期后， 性器官迅速發(fā)育，男孩會(huì)出現(xiàn)_______現(xiàn)象，女孩會(huì)出現(xiàn)_______現(xiàn)象，這些都是正常的生理現(xiàn)象。

（3）不同地區(qū)、不同生活狀況的男女生身高生長(zhǎng)速度是否和圖中完全一致呢？______

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察字母“box”，可看到的物像是（ ）
A.box
B.xoq
C.pox
D.xop

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】坐車(chē)下山，有時(shí)耳朵會(huì)像堵住一樣，此時(shí)可通過(guò)打哈欠來(lái)緩解。打哈欠起到的作用是

A. 保證聲波傳至內(nèi)耳 B. 防止聽(tīng)覺(jué)感受器受損

C. 使鼓膜內(nèi)外氣壓平衡 D. 保證聽(tīng)小骨的正常振動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們常用“麻屋子、紅帳子，里面住個(gè)白胖子”的謎語(yǔ)猜花生，在植物的個(gè)體發(fā)育中，“紅帳子”是由什么發(fā)育而來(lái)的（　�。�
A.珠被
B.受精卵
C.受精極核
D.子房壁要讓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一塊玉米地旁建立一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)，對(duì)玉米產(chǎn)量的影響的說(shuō)法正確的是（ ）。

A. 由于蜜蜂會(huì)吃掉大量花粉，因而會(huì)減產(chǎn)

B. 由于玉米依靠昆蟲(chóng)傳粉，養(yǎng)蜂場(chǎng)的建成有利于傳粉，故這塊地將增產(chǎn)

C. 由于玉米依靠風(fēng)力傳粉，養(yǎng)蜂場(chǎng)的建成對(duì)傳粉沒(méi)有影響，故產(chǎn)量不會(huì)改變

D. 可能有影響，也可能沒(méi)有影響，不好判斷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體每時(shí)每刻都必須從空氣中獲得氧氣，把體內(nèi)的二氧化碳排到空氣中，這一過(guò)程是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，圖（一）為呼吸系統(tǒng)模式圖，圖（二）為人體在平靜呼吸時(shí)胸廓容積變化示意圖，圖（三）為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖（一）中的A指的是______，圖（二）所示曲線中的_____段表示人體吸氣過(guò)程，請(qǐng)結(jié)合圖（一）、圖（二）完整敘述人體的吸氣過(guò)程_______________；___________；________________；________________________。

（2）圖（三）中1代表的是________，血液從毛細(xì)血管的B端流到C端后，其成分變化是________含量增加。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)課上，大家在觀察老師準(zhǔn)備的草履蟲(chóng)培養(yǎng)液時(shí)，發(fā)現(xiàn)在大試管的上層有許多游動(dòng)的肉眼可見(jiàn)的草履蟲(chóng)，但下層數(shù)量明顯減少。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己在實(shí)驗(yàn)室觀察的結(jié)果，再結(jié)合以下顯微圖片的提示，回答以下問(wèn)題。

（1）制作草履蟲(chóng)臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液的______（填“表層”或“中層”或“底層”）吸取1滴，放在載玻片上，可先用肉眼和______觀察，放上幾絲棉花纖維，然后再蓋上蓋玻片在顯微鏡下觀察，可觀察到圖1和圖2。

（2）圖1中幾絲棉花纖維的作用是______；如果仔細(xì)觀察高倍鏡視野下被棉纖維圍住的草履蟲(chóng)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)草履蟲(chóng)最外面的______在不停地?cái)[動(dòng)，使得它在水中運(yùn)動(dòng)。

（3）圖2所示是草履蟲(chóng)的______過(guò)程，最終由1個(gè)變2個(gè)；通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)草履蟲(chóng)等單細(xì)胞生物的運(yùn)動(dòng)、消化、吸收、排泄、呼吸、生殖等生命活動(dòng)都在一個(gè)細(xì)胞中完成，故得出的結(jié)論為______。

（4）某同學(xué)探究“不同營(yíng)養(yǎng)液對(duì)草履蟲(chóng)培養(yǎng)效果的影響”，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)改進(jìn)建議不合理的是______。

組別

營(yíng)養(yǎng)液的種類(lèi)

營(yíng)養(yǎng)液的數(shù)量

營(yíng)養(yǎng)液溫度

草履蟲(chóng)數(shù)量

甲組

稻草浸出液

500毫升

25℃

2只

乙組

牛奶營(yíng)養(yǎng)液

500毫升

10℃

2只

A．設(shè)置用清水做培養(yǎng)液的對(duì)照組 B．乙組溫度改用25℃

C．草履蟲(chóng)數(shù)量改為20只 D．統(tǒng)一用稻草浸出液

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