（2012?婁底）俗話說(shuō)“食不言，寢不語(yǔ)”，這是有一定科學(xué)道理的．下列有關(guān)“食不言”解釋正確的是（　�。�
分析：本題考查的是呼吸道的組成，首先明確的是呼吸道有哪些器官組成？
解答：解：呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管．消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門．人的咽喉是食物和空氣的共同通道，氣管在前，食管在后，氣體和食物各行其道，有條不紊，這就要?dú)w功于會(huì)厭軟骨．會(huì)厭軟骨猶如鐵路上的道岔．人們吞咽食物時(shí)，喉上升，會(huì)厭軟骨向后傾斜，將喉門蓋住，食物順利進(jìn)入食管．下咽動(dòng)作完成以后，會(huì)厭軟骨又恢復(fù)直立狀態(tài)，以便進(jìn)行呼吸．倘若吃飯時(shí)談笑風(fēng)生就會(huì)使會(huì)厭軟骨的動(dòng)作無(wú)所適從，導(dǎo)致食物“嗆”入食管的事故發(fā)生，因?yàn)槿说挠抑夤芤话愣潭�，左支氣管�?xì)而長(zhǎng)，所以食管會(huì)落入右支氣管，嚴(yán)重時(shí)可患吸入性肺炎．
故選B
點(diǎn)評(píng)：關(guān)于呼吸道和消化道的組成是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著圖示掌握．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

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（1）圖中①②分別代表兩種重要的生理作用，其中大氣中的二氧化碳通過(guò)①
光合
光合
作用變成植物體中的有機(jī)物，有機(jī)物通過(guò)食物鏈進(jìn)入③
動(dòng)物
動(dòng)物
（填生物名稱）體內(nèi)，同時(shí)動(dòng)、植物通過(guò)
呼吸
呼吸
作用，以及分解者的分解作用等途徑，又把有機(jī)物分解，其中產(chǎn)生的二氧化碳重新回到大氣中
（2）目前溫室效應(yīng)日趨嚴(yán)重是因?yàn)榇髿庵械?!--BA-->
二氧化碳
二氧化碳
含量不斷增加，所以我們要倡導(dǎo)低碳生活，應(yīng)該積極實(shí)踐低碳減排，請(qǐng)你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，說(shuō)說(shuō)低碳減排的一些具體措施？
節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食；改善能源結(jié)構(gòu)，開(kāi)發(fā)風(fēng)能和太陽(yáng)能等
節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食；改善能源結(jié)構(gòu)，開(kāi)發(fā)風(fēng)能和太陽(yáng)能等
．（至少寫一項(xiàng)措施）

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