下列研究動(dòng)物行為的方法，屬于實(shí)驗(yàn)法的是（ ）

A、用黑布蒙住蝙蝠的眼睛，觀察它在飛行時(shí)是否撞到障礙物

B、用攝影機(jī)獅子的活動(dòng)，研究獅子追擊獵物的方法

C、臥龍大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過程

D、用望遠(yuǎn)鏡觀察藏羚羊的活動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016新疆烏魯木齊第九十八中學(xué)七年級(jí)上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，屬于非生物因素的是（ ）

A、綠色植物 B、陽(yáng)光 C、雜食性動(dòng)物 D 、細(xì)菌

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科目：初中生物 來源：2016屆湖北宜城九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

、將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組，在 25 攝氏度左右分別播種，甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤里，乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤里，這兩組種子發(fā)芽狀況是（ ）

A．甲組先發(fā)芽 B．乙組先發(fā)芽 C．同時(shí)發(fā)芽 D．不能確定

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科目：初中生物 來源：2016屆寧夏吳忠紅寺堡第三中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第二次專項(xiàng)測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是（ ）

A．心房→動(dòng)脈→身體各器官→靜脈→心室

B．心室→動(dòng)脈→身體各器官→靜脈→心房

C．心室→靜脈→身體各器官→動(dòng)脈→心房

D．心房→靜脈→身體各器官→動(dòng)脈→心室

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科目：初中生物 來源：2016屆寧夏吳忠紅寺堡第三中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第一次專項(xiàng)測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有些對(duì)胃具有較大刺激的藥物常裝在用淀粉制成的膠囊中,原因主要是 （ ）

A．讓藥在胃中慢慢滲透出來,減輕突然的刺激

B．胃對(duì)膠囊不起消化作用可順利經(jīng)胃入小腸

C．為了入藥方便,便于吞咽

D．以上幾點(diǎn)都對(duì)

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東普寧大長(zhǎng)隴中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第二次階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物最基本的特征是（ ）

A、新陳代謝 B、生長(zhǎng) C、應(yīng)激性 D、繁殖

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東深圳文匯中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：?????

下列骨骼肌附著骨的模式圖中正確的是：

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北鄂州吳都中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)動(dòng)物的敘述正確的是（ ）

A．用鰓呼吸是魚類的主要特征之一，用鰓呼吸的動(dòng)物都屬于魚類。

B．只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好，動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng)。

C．蜘蛛織網(wǎng)和鸚鵡學(xué)舌從獲得途徑上看都是學(xué)習(xí)行為。

D．螞蟻是具有社會(huì)行為的動(dòng)物，通迅方式之一是依靠氣味。

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇鹽城東臺(tái)許河中學(xué)八年級(jí)上第二次調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在鹽城射陽(yáng)沿海灘涂建立有國(guó)家級(jí)的丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．保護(hù)珍稀鳥類

B．就地保護(hù)瀕危生物

C．遷地保護(hù)瀕危生物

D．保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案