有些對胃具有較大刺激的藥物常裝在用淀粉制成的膠囊中,原因主要是 （ ）

A．讓藥在胃中慢慢滲透出來,減輕突然的刺激

B．胃對膠囊不起消化作用可順利經(jīng)胃入小腸

C．為了入藥方便,便于吞咽

D．以上幾點都對

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016新疆烏魯木齊第九十八中學(xué)七年級上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生態(tài)系統(tǒng)中，具有提供并凈化水源、蓄洪抗旱作用的是：（ ）

A、濕地生態(tài)系統(tǒng)

B、草原生態(tài)系統(tǒng)

C、森林生態(tài)系統(tǒng)

D、海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2016屆湖北宜城九年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

某校生物興趣小組進(jìn)行了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗，其實驗記錄如下表：

裝置

種子數(shù)

空氣

水

溫度

實驗結(jié)果

A

50

充足

清水

2℃

0粒萌發(fā)

B

50

充足

清水

20℃

45粒萌發(fā)

C

50

充足

清水+食醋（模擬酸雨）

20℃

5粒萌發(fā)

請回答下列問題：

（1）B裝置中種子的萌發(fā)率為 。

（2）A裝置與B裝置作為一組進(jìn)行分析，說明種子萌發(fā)需要 ；C裝置與B裝置作為一組進(jìn)行分析，說明 。

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科目：初中生物 來源：2016屆江西宜春實驗中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面有關(guān)生物分類知識的敘述，錯誤的是（ ）

A、界是最大的分類單位

B、種是最基本的分類單位

C、生物之間的差異越小，具有的共同特征越少

D、分類單位越大，包含的生物種類越多

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科目：初中生物 來源：2016屆寧夏吳忠紅寺堡第三中學(xué)九年級上學(xué)期第二次專項測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人在平靜狀態(tài)下完成呼氣過程，胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化是（ ）

A．容積縮小、氣壓升高 B．容積縮小、氣壓下降

C．容積增大、氣壓升高 D．容積增大、氣壓下降

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東普寧大長隴中學(xué)七年級上學(xué)期第二次階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列研究動物行為的方法，屬于實驗法的是（ ）

A、用黑布蒙住蝙蝠的眼睛，觀察它在飛行時是否撞到障礙物

B、用攝影機獅子的活動，研究獅子追擊獵物的方法

C、臥龍大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過程

D、用望遠(yuǎn)鏡觀察藏羚羊的活動

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東深圳文匯中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：?????

一只剛剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗崽，“母子情深”宛如一家。對貓的這種行為的解釋正確的是：

A．是先天性行為

B．是學(xué)習(xí)行為

C．是由遺傳物質(zhì)決定的

D．是由環(huán)境因素決定的

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東深圳文匯中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：?????

對兩棲動物中的“兩棲”含義的理解最正確的是：

A 主要生活在水中，也可以在陸地生活．

B．有時生活在水中，有時生活在陸地

C．幼體生活在水中

D．幼體生活在水中，成體生活可上陸地也可生活在水中

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇鹽城東臺許河中學(xué)八年級上第二次調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

俗話說“人有人言，獸有獸語”，下列哪一項不屬于動物之間的信息交流（ ）

A．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞

B．昆蟲分泌性外激素吸引異性

C．小動物聞到老虎氣味紛紛逃跑

D．母雞發(fā)現(xiàn)老鷹“咯咯”叫，召喚小雞

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同步練習(xí)冊答案