【題目】基因組成相同的大花生，果實的長度有長也有短．下列對此現(xiàn)象的解釋，正確的是（　�。�

A. 遺傳物質的變化引起的可遺傳變異

B. 遺傳物質的變化引起的不可遺傳變異

C. 環(huán)境引起的不可遺傳變異

D. 環(huán)境引起的可遺傳變異

【答案】C

【解析】

可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代。

基因組成相同的大花生，果實的長度有長也有短，是由大花生的生活環(huán)境引起的，遺傳物質沒有變化的不可遺傳變異。

練習冊系列答案
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【題目】當膈肌收縮時，下列敘述中，正確的是（ ）

A. 膈頂部上升，胸廓上下徑縮小 B. 膈頂部上升，胸廓上下徑增大

C. 膈頂部下降，胸廓上下徑增大 D. 膈頂部下降，胸廓上下徑縮小

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【題目】人類的胚胎發(fā)育是在哪兩個部位先后完成的（　�。�

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（1）軍軍發(fā)現(xiàn)視野中有較大的污點，經(jīng)轉動轉化器、移動玻片標本后污點沒有動，則污點最有可能在_____上。

（2）已知軍軍使用的目鏡是10×，物鏡是10×，則該物象被放大了______倍，若想觀察更大的細胞，軍軍應選擇物鏡放大倍數(shù)_____（填“5×或者50×”）。

（3）即使是稀碘液染色，并用高倍鏡觀察，軍軍也不可能看______。（填：“細胞壁”或者“細胞質”或者“細胞核”）

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【題目】胰腺既屬于外分泌腺又屬于內(nèi)分泌腺。 （______）

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【題目】下列說法錯誤的是

A. 先天性行為是生來就有的

B. 學習行為是后天才獲得的

C. 學習行為是以先天性行為為基礎而形成的

D. 先天性行為和學習行為都是遺傳因素控制、決定產(chǎn)生的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為物質進出細胞圖，請據(jù)圖回答

（1）圖中的①表示______。

（2）圖中的②表示______。

（3）圖中的③表示______。

（4）物質能夠進入細胞，要經(jīng)過____的選擇。

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