下面是李奶奶在日常生活中的一些做法，請(qǐng)你運(yùn)用生物應(yīng)用技術(shù)知識(shí)分析判斷，其中做法錯(cuò)誤的是

A．將蘋果放在冰箱的冷凍室保存 B．利用酵母菌釀制糯米酒

C．將竹筍曬干后抽真空袋裝保存 D．利用乳酸菌制作酸奶

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅定西公園路中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期月考三生物試卷（解析版） 題型：填空題

人體自我防衛(wèi)的三道防線：第一道是 和 ，第二道是 和 ，第三道是 和 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年人教版七年級(jí)下學(xué)期4.7章末復(fù)習(xí)與測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)是土地沙漠化較嚴(yán)重的國(guó)家之一，土地沙漠化造成的城市沙塵暴日益嚴(yán)重。下列行為不能造成沙塵暴的是（ ）

A.工業(yè)污水未經(jīng)處理直接排入大海

B.草原過(guò)度墾殖、放牧，植被遭到破壞

C.由于城市化加劇，工程建設(shè)形成大量粉塵

D.大量砍伐樹木，破壞森林，使森林面積大量減少

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東日照市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)菌和許多真菌“無(wú)影無(wú)蹤”，但又“無(wú)處不在”，人們對(duì)它們“愛(ài)恨交加”。以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述，正確的是

A．大腸桿菌與乳酸菌的繁殖方式是一樣的

B．細(xì)菌和真菌通過(guò)與動(dòng)植物共生而使其患病

C．肉類可以冷凍保存，是因?yàn)榈蜏貧⑺懒瞬糠旨?xì)菌

D．乳酸菌屬于分解者，分解有機(jī)物的目的是為了得到乳酸

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東日照市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們采取的相關(guān)措施與其解釋不一致的是

A．水淹后的農(nóng)田及時(shí)排澇——促進(jìn)根部的呼吸作用

B．幼苗移栽時(shí)根部留土坨——降低幼苗的蒸騰作用

C．在溫室中增施二氧化碳——提高光合作用的效率

D．春季早播覆蓋地膜——提高地表溫度，保持土壤濕度

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東日照市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人和其他生物一樣，都有遺傳和變異的特性。以下說(shuō)法，你不認(rèn)同的是

A．染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，是遺傳物質(zhì)的載體

B．每一種生物細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一樣的

C．禁止近親結(jié)婚是因后代患遺傳病的概率會(huì)大大增加

D．生物的遺傳和變異是通過(guò)生殖和發(fā)育過(guò)程而實(shí)現(xiàn)的

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東日照市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)例中，與“葵花向日傾”反映的生命特征不同的是

A．草履蟲逃避食鹽等有害刺激

B．小明聽到上課鈴聲快步走進(jìn)教室

C．樹根向水肥充足的地方生長(zhǎng)

D．夏天大雨過(guò)后樹樁上長(zhǎng)滿了蘑菇

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆甘肅白銀育才學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物分類等級(jí)中，最高的和最低的分別是（ ）

A.界、科 B.種、界

C.界、種 D.種、屬

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯東勝八年級(jí)畢業(yè)升學(xué)二模生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖中，圖一是構(gòu)成草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系示意圖，圖二是食物鏈中的生物按順序以甲、乙、丙為代號(hào)建立的物質(zhì)或能量金字塔。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中包含______條食物鏈，寫出圖中的食物鏈_________________________________。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看，圖一中的細(xì)菌真菌屬于___________。

（3）若圖二表示食物鏈中的生物按順序建立的能量金字塔，則甲對(duì)應(yīng)的生物是_____。若圖二表示食物鏈中

的生物按順序建立的有毒物質(zhì)積累金字塔，則丙對(duì)應(yīng)的生物是______。

（4）從生態(tài)系統(tǒng)的組成來(lái)看，圖中還缺少________________。

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