下列關(guān)于綠色食品的描述中,錯(cuò)誤的是(  )

A. 產(chǎn)自良好的生態(tài)環(huán)境,無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品

B. 綠色食品的標(biāo)志是由上方的太陽、下方的葉片和中心的蓓蕾組成

C. 綠色食品是經(jīng)過清洗、消毒加工的綠色植物產(chǎn)品

D. 綠色食品分為A級(jí)和AA級(jí)兩類,AA級(jí)食品在生產(chǎn)過程中未使用任何有害化學(xué)物質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)(5)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

張大媽播下花生種子后,連續(xù)幾天降雨導(dǎo)致水浸田,造成出芽率低,原因主要是( )

A. 溫度較低 B. 缺少陽光

C. 缺少空氣 D. 缺少肥料

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科目:初中生物 來源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第八單元 健康地生活同步測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于服藥的方法,下列說法正確的是( )

A. 感冒減輕時(shí),就可以立即停藥

B. 一般的藥丸,不要干吞,要配合溫開水服用

C. 以茶服藥,可以促進(jìn)人體對(duì)藥物的吸收

D. 感冒糖漿很甜,可以多喝一點(diǎn)

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科目:初中生物 來源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第八單元第二章用藥與急救同步測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

出血時(shí),血液呈鮮紅色,血液流呈噴射狀,血量比較大,這是( )

A. 毛細(xì)血管出血 B. 動(dòng)脈出血

C. 靜脈出血 D. 內(nèi)出血

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科目:初中生物 來源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第八單元第二章用藥與急救同步測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)安全用藥的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 名貴藥的療效一定好

B. 可按需要到藥店購(gòu)買非處方藥

C. 用藥前閱讀藥品說明書

D. 過期藥不能服用

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科目:初中生物 來源:人教版七年級(jí)下冊(cè)生物第四單元第二章第三節(jié)合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全同步測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

6月5日是世界環(huán)境日,今年我國(guó)的主題是“踐行綠色生活”。我們?cè)诔羞x購(gòu)綠色食品時(shí),要關(guān)注的標(biāo)志是

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源:人教版七年級(jí)下冊(cè)生物第四單元第二章第二節(jié)消化和吸收 食物的消化同步測(cè)試卷(解析版) 題型:綜合題

小華在探究“饅頭在口腔中的消化”實(shí)驗(yàn)中,分別對(duì)三支試管進(jìn)行了如下處理:

(1)第2號(hào)設(shè)計(jì)有錯(cuò),將錯(cuò)誤之處改正為______________________。

(2)第2號(hào)改正設(shè)計(jì)后,本試驗(yàn)共有________組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(3)第2號(hào)改正設(shè)計(jì)后,將三支試管都放入溫水中,5~10分鐘后取出,并分別滴加2滴碘液,不會(huì)變藍(lán)的是________號(hào)。

(4)1、3號(hào)對(duì)照,兩組間的變量是________。

(5)第2號(hào)改正設(shè)計(jì)后,1、2號(hào)對(duì)照,說明________對(duì)淀粉有消化作用。

(6)饅頭進(jìn)入小腸被消化后,經(jīng)吸收匯集到肝臟,其中暫時(shí)不用的部分可以合成________儲(chǔ)存起來,以備需要時(shí)利用。

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科目:初中生物 來源:人教版七年級(jí)下冊(cè)生物第四單元第二章第二節(jié)消化和吸收 食物的消化同步測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

消化系統(tǒng)中不與食物接觸的消化器官是(  )

A. 胃 B. 肝臟 C. 大腸 D. 咽

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省十堰市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上就是

A. 物種多樣性 B. 基因的多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D. 生物數(shù)量多樣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案