15.下列食品與其發(fā)酵所利用的微生物對(duì)應(yīng)正確的是( 。
A.面包--酵母菌B.酸奶--醋酸菌C.醬油--乳酸菌D.香醋--青霉菌

分析 微生物的發(fā)酵在食品、藥品等的制作和生產(chǎn)中具有重要的作用,如制饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等.

解答 解:A、制饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌,正確;
B、制酸奶要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,錯(cuò)誤;
C、制作醬油要用到多種霉菌,制酸奶要用到乳酸菌,錯(cuò)誤;
D、制醋要用到醋酸桿菌,利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素,錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 發(fā)酵技術(shù)在食品的制作以及藥品的生產(chǎn)中的作用的知識(shí)在考試中經(jīng)?嫉,注意掌握,最好能應(yīng)用于我們實(shí)際的生產(chǎn)和生活中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.草履蟲在水中呼吸和旋轉(zhuǎn)前進(jìn)主要依靠( 。
A.表膜、纖毛B.伸縮泡、鞭毛C.表膜、鞭毛D.伸縮泡、纖毛

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.動(dòng)物外表顏色與周圍環(huán)境相類似,這種體色叫保護(hù)色,如枯葉蝶顏色枯黃,竹節(jié)蟲體表翠綠.用達(dá)爾文的進(jìn)化論分析,動(dòng)物具有保護(hù)色的本質(zhì)原因是( 。
A.主動(dòng)適應(yīng)B.被迫適應(yīng)C.變異作用D.自然選擇

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列哪一類生物與其它三類生物發(fā)育方式不同的是(  )
A.螳螂B.蟋蟀C.蝗蟲D.蒼蠅

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.假如地球上沒(méi)有了綠色植物,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.人和動(dòng)物就沒(méi)有了食物來(lái)源
B.人和動(dòng)物就沒(méi)有了氧氣來(lái)源
C.生物圈將會(huì)因生產(chǎn)者的消失而崩潰
D.地球上的水循環(huán)將因蒸騰作用的消失而無(wú)法進(jìn)行

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.心情愉悅是青少年心理健康的核心,當(dāng)你心情焦慮、抑郁時(shí),下列做法不可取的是( 。
A.聽聽音樂(lè)B.找人傾訴C.安慰自己D.打砸家具

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7. QQ、微信朋友圈是許多人每天必天的內(nèi)容.如圖是某同學(xué)朋友圈中網(wǎng)友小新轉(zhuǎn)化的一條信息.請(qǐng)回答問(wèn)題.
(1)蘑菇、小白菜、小米和茄子四種食物分別來(lái)自不同生物的某些結(jié)構(gòu).其中來(lái)自單子葉植物的是小米,來(lái)自營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)生物的是蘑菇.
(2)切開茄子可以看到內(nèi)部許多芝麻粒大小的種子,它們是由胚珠發(fā)育而來(lái)的.
(3)信息中顯示:“蘑菇與小白菜同食不會(huì)中毒,蘑菇與茄子、小米、大黃米同食會(huì)中毒,甚至危及生命”對(duì)此說(shuō)法你的觀點(diǎn)及理由是此說(shuō)法并沒(méi)有科學(xué)依據(jù).食物與藥物主要的區(qū)別在于食物是安全可食用的,所以食用蘑菇與茄子或者搭配小米、大黃米在一般情況下,都沒(méi)有問(wèn)題,身體不會(huì)產(chǎn)生不適,也不會(huì)如網(wǎng)傳一般造成死亡..
(4)針對(duì)網(wǎng)友小新輕信并轉(zhuǎn)化這類信息的做法,你的回答是向“謠言粉碎機(jī)”欄目求證.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖為人體部分血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)若⑤為小腸內(nèi)毛細(xì)血管,在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)有小腸毛細(xì)血管壁薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成(寫出一條即可):食物中復(fù)雜的有機(jī)物需分解成有機(jī)小分子物質(zhì)才能被小腸吸收;
(2)若圖中①表示肺部毛細(xì)血管,那么血液流經(jīng)①后的性質(zhì)變化為由靜脈血變成動(dòng)脈血.①處毛細(xì)血管有利于氣體交換的分布特點(diǎn)是肺泡外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管.
(3)若⑤為腎臟的毛細(xì)血管,則④比⑥內(nèi)血液中明顯減少的成分是尿素、尿酸、氧氣,寫出腎動(dòng)脈、腎靜脈、輸尿管三個(gè)部位的尿素濃度大小比較:輸尿管>腎動(dòng)脈>腎靜脈(用>表示);
(4)請(qǐng)用數(shù)字和箭頭表示心臟相關(guān)腔室之間血液流動(dòng)的方向⑦→⑩→③→⑨.
(5)若⑤為下肢處毛細(xì)血管,請(qǐng)用數(shù)字和箭頭表示肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳,經(jīng)血液循環(huán)排出體外的途徑:⑤→④→③→⑨→②→①.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是有關(guān)基因的概念圖,據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)將概念圖完善A遺傳效應(yīng)B性狀C成對(duì).
(2)小明父母能卷舌,小明不能卷舌,控制不能卷舌的基因是他父母通過(guò)生殖細(xì)胞傳遞給他的,若用D表示顯性基因,d表示隱性基因,小明父親的基因組成是Dd.

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