3．下列哪一類生物與其它三類生物發(fā)育方式不同的是（　　）
A．螳螂B．蟋蟀C．蝗蟲D．蒼蠅

分析 完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如家蠶、蒼蠅、菜粉蝶、蜜蜂等．
不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．例如：蟋蟀、蝗蟲、蝗蟲、蟬、蟑螂等．

解答 解：據(jù)分析可見：蟋蟀、蝗蟲、蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育．蒼蠅的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育．
故選：D

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①的管壁厚，彈性大，內(nèi)流動(dòng)脈血
B．⑨的壁最厚，收縮能力最強(qiáng)，能將血液輸送到除肺以外的全身各處
C．圖中④是肺循環(huán)起點(diǎn)，③是體循環(huán)的終點(diǎn)
D．③左心房收縮，房室瓣打開，血液流向④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列事例不屬于自然選擇的是（　�。�
A．變色龍會(huì)隨時(shí)變幻體色
B．長頸鹿長頸的形成
C．雷鳥的體色與周圍環(huán)境的色彩很相似
D．克隆羊多莉的誕生

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．小朋友在打針時(shí)看見針頭就會(huì)哭，這屬于后天形成的復(fù)雜反射．√（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．綠色植物生長需要各種無機(jī)鹽，其中含鉀的無機(jī)鹽能夠促進(jìn)莖稈健壯．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是某同學(xué)建立的生物分類圖，其中①〜④各代表一種生物，下列各組生物不能用該圖分類的是（　�。�
A．①蘑菇、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿B．①珊瑚蟲、②水杉、③玉米、④地錢
C．①家鴿、②側(cè)柏、③墻蘚、④衣藻D．①酵母菌、②油松、③腎蕨、④紫菜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列食品與其發(fā)酵所利用的微生物對應(yīng)正確的是（　�。�
A．面包--酵母菌B．酸奶--醋酸菌C．醬油--乳酸菌D．香醋--青霉菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述，正確的是（　�。�
A．兔的牙齒有了門齒、犬齒、臼齒的分化，提高了攝取食物和對食物的消化能力
B．蜥蜴體表有角質(zhì)鱗片，只具有保護(hù)作用
C．魚鰓內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管，有利于魚在水中呼吸
D．家鴿每呼吸一次，要在肺和氣囊中各進(jìn)行一次氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．用顯微鏡觀察植物葉片下表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，將低倍鏡換成高倍鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)物像拜年模糊了，此時(shí)應(yīng)（　�。�
A．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋B．移動(dòng)裝片C．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．更換裝片

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同步練習(xí)冊答案