4 | 3 | 2 | 1 | |
A | 種 | 科 | 目 | 綱 |
B | 植物 | 細(xì)胞 | 細(xì)胞核 | 基因 |
C | 脊椎動物 | 心臟四腔 | 蚯蚓 | 體壁 |
D | 森林生態(tài)系統(tǒng) | 生產(chǎn)者 | 綠色植物 | 蘑菇 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、種子植物包括裸子植物和被子植物 | B、與桃樹相比,松樹最主要的不同之處是種子外面有果皮包被 | C、蕨類植物有根莖葉的分化,而且根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織,所以適應(yīng)干旱的環(huán)境 | D、藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,大多為單細(xì)胞個(gè)體,少數(shù)多細(xì)胞個(gè)體也沒有根、莖、葉的分化,用孢子繁殖后代 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、哺乳動物、鳥類、爬行類、環(huán)節(jié)動物 | B、魚類、鳥類、兩棲類、節(jié)肢動物 | C、哺乳動物、哺乳動物、爬行類、環(huán)節(jié)動物 | D、魚類、哺乳動物、兩棲類、節(jié)肢動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、水稻、酵母菌、流感病毒 | B、草履蟲、醋酸桿菌、衣藻 | C、馬尾松、青菌、醋酸桿菌 | D、水稻、枯草桿菌、乙肝病毒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、種是最基本的分類單位 | B、越大的分類單位內(nèi)生物之間的共同特征越多 | C、界是最大的一級分類單位 | D、對綠色開花植物進(jìn)行分類的主要依據(jù)是花和果實(shí) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、種類多樣性 | B、數(shù)量多樣性 | C、基因多樣性 | D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
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