【題目】將下列植物類群與其相應(yīng)的特征用線連接起來 。
(1)藻類植物 A、種子外面沒有果皮包被
(2)苔蘚植物 B、種子外面有果皮包被
(3)蕨類植物 C、無根、莖、葉等器官的分化
(4)裸子植物 D、有根、莖、葉的分化,葉片背面有孢子囊群
(5)被子植物 E、通常具有類似莖、葉的分化和假根
【答案】
【解析】
(1)植物根據(jù)生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。
(2)藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化;苔蘚植物有莖和葉的分化,但沒有真正的根;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導組織,一般長的高大;裸子植物,無花,種子裸露,不能形成果實,只有根、莖、葉、種子四種器官;被子植物,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官。
(1)藻類植物的大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,如衣藻、海帶、紫菜等。
(2)苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,植株矮小,莖和葉內(nèi)沒有輸導組織,葉只有一層細胞構(gòu)成,常作為監(jiān)測空氣污染的指示植物,如墻蘚、葫蘆蘚。
(3)蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,有較發(fā)達輸導組織和機械組織,如滿江紅、腎蕨、卷柏等。
(4)裸子植物種子無果皮包被著,種子裸露,不能形成果實,具有根、莖、葉、種子四種器官。
(5)被子植物種子有果皮包被,具有根、莖、葉、花、果實和種子六種器官。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是人的膝跳反射示意圖。據(jù)圖回答下列問題。
(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_______ 它的基本結(jié)構(gòu)包括__________和突起兩部分。
(2)完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為________。神經(jīng)沖動傳導的途徑是: ③→____→ ①→________→②
(3)膝跳反射的神經(jīng)中樞位于________(填“脊髓”或“大腦”)
(4)膝跳反射屬于_____________(填“復雜反射”或“簡單反射”),是生來就具有的比較低級的反射活動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究種子萌發(fā)的條件,某同學設(shè)計了如下實驗:在兩個玻璃杯中不同位置固定6張濾網(wǎng),在每張濾網(wǎng)上放10粒大小相同的綠豆種子,加入涼開水至中間的濾網(wǎng)(如圖)。
(1)甲乙圖中,能萌發(fā)的種子有______。(填編號,下面如同。)⑤號種子_____(能/不能)萌發(fā),理由是______。
(2)______和______兩組進行對照,探究的問題是種子的萌發(fā)需要一定的水分;_____和_____兩組進行對照,探究的問題是種子的萌發(fā)需要充足的空氣;此外,種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件還有______。
(3)______和______兩組進行對照,探究的問題是種子的萌發(fā)需要完整的胚。
(4)綠豆種子萌發(fā)時,首先要吸收水分,同時_____(子葉/胚乳)中的營養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運給胚根、_____、______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水果放置久了會有酒味,你認為主要原因是
A. 水果中含有酒精,時間久了酒精揮發(fā)出來了
B. 細菌大量繁殖,排泄出酒精
C. 有人不小心將酒精灑在了水果上
D. 酵母菌將水果中葡萄糖轉(zhuǎn)化成酒精
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當你乘坐的汽車進入隧道時,你的感覺和瞳孔變化是( 。
A. 隧道內(nèi)很暗,瞳孔放大 B. 隧道內(nèi)明亮,瞳孔放大
C. 隧道內(nèi)很暗,瞳孔縮小 D. 隧道內(nèi)明亮,瞳孔縮小
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“吃出健康”正在成為人們飲食方面的追求。下列關(guān)于青少年飲食的說法正確的是①粗細糧合理搭配②主副食合理搭配③不吃不喜歡的食物④飲食要定量⑤晚餐多吃含蛋白質(zhì)和脂肪豐富的食物
A. ①②④ B. ①②⑤
C. ②③⑤ D. ③④⑤]
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根尖中與根伸長相關(guān)的部位是( 。
A. 根冠和分生區(qū) B. 分生區(qū)和伸長區(qū)
C. 伸長區(qū)和成熟區(qū) D. 分生區(qū)和成熟區(qū)
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