能量在食物鏈中是單向流動(dòng)逐級(jí)遞減的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇東海六校聯(lián)動(dòng)八年級(jí)上學(xué)期第二次階段性檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是人體血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在心臟的四腔中，[ ] 的壁最厚．與之相連的血管是____

（2）經(jīng)過肺循環(huán)后，血液成分的主要變化是 ．

（3）若患者在靜脈輸藥液，藥物最先到達(dá)心臟的[ ] ．

（4）某人從②灌水，水從[ ] 出來．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泰興新初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

伸肘時(shí)，肱二頭肌、肱三頭肌的運(yùn)動(dòng)狀況是

A．肱二頭肌收 縮，肱三頭肌舒張

B．肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張

C．肱三頭肌收縮，肱二頭肌收縮

D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川賀蘭第四中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育的是（ ）

A．家蠶 B．蟋蟀 C．蝗蟲 D．豆娘

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川賀蘭第四中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位是（ ）

A．神經(jīng)元

B．突起

C．細(xì)胞體

D．神經(jīng)末梢

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川賀蘭第四中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

萌發(fā)的種子會(huì)產(chǎn)生熱量，這是因?yàn)?/p>

A．萌發(fā)的種子進(jìn)行光合作用，釋放了能量

B．種子本身有熱量

C．萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用，釋放了能量

D．萌發(fā)的種子吸收光能

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東安丘東埠初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖中，甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，丙顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖中 是植物細(xì)胞，對(duì)比甲、乙兩圖可以看出，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是 （填寫圖中字母）

（2）細(xì)胞的代謝與遺傳受[ ] 的控制，其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。

（3）甲、乙兩細(xì)胞的D中都含有能量轉(zhuǎn)換器是 。

（4）在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)”中，刮取口腔上皮細(xì)胞前，需向載玻片上滴加

（5）使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像�？梢哉{(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] ，使物象更加清晰，如要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)將裝片向 移動(dòng)，使之位于視野的中央，便于觀察。

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東東明清華園學(xué)校濟(jì)南版八年級(jí)上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

學(xué)完“生殖、發(fā)育和遺傳”等知識(shí)后，小琳構(gòu)思了一部科普動(dòng)畫片，部分畫面及解說詞如下：我是一只快樂的家鴿，從一枚受精卵開始，我踏上了奇妙的生命旅程．

（1）在受精卵中，[ ]不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂和 ，逐漸形成各種組織和器官，我也漸漸長(zhǎng)大．

（2）我的父母頭上無毛冠，而我有毛冠，這屬于生物的 現(xiàn)象．從性狀的表現(xiàn)看，有毛冠是屬于 （“顯性”或“隱性”）性狀．

（3）若顯性基因用E表示，隱性基因用e表示，則我父母的基因型都是 ，我的基因型是 ．

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科目：初中生物 來源：2016屆山東武城第二中學(xué)九年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

我市中小學(xué)積極踐行“陽光體育”活動(dòng)，尤其是大課間活動(dòng)豐富多彩，“班班有特色，人人都參與”朝氣蓬勃的校園真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂園。

（1）“陽光體育”活動(dòng)需要氧氣和能量。甲圖中a、b、c、d、e表示人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)，b過程氧氣經(jīng)過 作用進(jìn)入血液，與血液中的 結(jié)合運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞。

（2）運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后，皮膚的 會(huì)產(chǎn)生汗液由甲圖d過程排出；甲圖中標(biāo)明的排泄途徑還有 條。

（3）運(yùn)動(dòng)中還有加強(qiáng)自我保護(hù)。某同學(xué)不小心創(chuàng)傷了前臂，丙圖中需立刻去醫(yī)院救治的出血狀況是 。

（4）“陽光體育”活動(dòng)促進(jìn)了青少年的健康成長(zhǎng)，健康的內(nèi)涵除了身體健康，還包括 。

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