15．觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖，該實(shí)驗(yàn)的正確順序是（　�。�
A．①②③④⑤⑥⑦B．②③⑦⑥⑤④①C．②⑦③⑥⑤④①D．②③⑦⑦④⑤①

分析 《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素．關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

解答 解：“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)：②暗處理、⑦遮光并照射、③去掉黑紙片、⑥酒精脫色、⑤清水漂洗、④滴加碘液、①觀察顏色． 因此該實(shí)驗(yàn)的正確順序②⑦③⑥⑤④①．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)步驟．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．呼吸與胸廓變化的正確關(guān)系是（　�。�
A．胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致呼氣B．胸廓收縮導(dǎo)致吸氣
C．胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致吸氣D．呼氣導(dǎo)致胸廓收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．實(shí)驗(yàn)小組在載玻片的兩端分別滴一滴這種生物的培養(yǎng)液，并用解剖針連通，在右側(cè)培養(yǎng)液內(nèi)放少許食鹽，過(guò)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)（　�。�
A．它們都向中央移動(dòng)
B．它們都向左側(cè)移動(dòng)
C．它們都向右側(cè)移動(dòng)
D．它們?nèi)匀痪鶆虻胤植荚趦傻闻囵B(yǎng)液中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖是演示呼吸運(yùn)動(dòng)教具的模型圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：
寫(xiě)出下列字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：
（1）A氣管；   B肺．
（2）當(dāng)用手拉下橡皮膜D時(shí)，小氣球擴(kuò)張表示吸氣過(guò)程．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

10．所有的生物都能夠進(jìn)行新陳代謝．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物，A、B、C、D、E、F分別是蟹、鯽魚(yú)、水螅、渦蟲(chóng)、蜥蜴、家兔，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物，回答下列問(wèn)題：

（1）上述動(dòng)物中有口無(wú)肛門(mén)的是CD（填字母）．開(kāi)始成為真正的陸生脊椎動(dòng)物的是E（填字母）．
（2）上述動(dòng)物中與蝗蟲(chóng)的共同特征最多的動(dòng)物是A（填字母），恒溫動(dòng)物是F（填字母）．
（3）B的呼吸器官是鰓．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列飲食習(xí)慣中，不科學(xué)的一項(xiàng)是（　　）
A．少吃油炸食品B．多吃蔬菜和水果C．多吃精制大米D．不偏食不挑食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在嫁接植物時(shí)，一定要注意將接穗與砧木的（　�。�
A．木質(zhì)部接上B．韌皮部接上
C．形成層是否緊密結(jié)合D．樹(shù)皮接在一起

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖為生物分類(lèi)的概念圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）概念圖中方框內(nèi)從左到右依次應(yīng)填的內(nèi)容是：軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、兩棲動(dòng)物、哺乳動(dòng)物．
（2）將動(dòng)物分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物的依據(jù)是：體內(nèi)有無(wú)脊柱．

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同步練習(xí)冊(cè)答案