【題目】如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動(dòng)示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng),①、②、③、④、⑤、⑥、⑦表示人體的某些生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)在A系統(tǒng)內(nèi)能消化脂肪的消化液有_______________
(2)圖中①所示的生理過(guò)程是______。 進(jìn)行該過(guò)程的主要器官是___
(3)進(jìn)行生理過(guò)程③時(shí),肋間肌處于_______狀態(tài)。
(4)圖中生理過(guò)程④是通過(guò)_____________實(shí)現(xiàn)的。
(5)在C系統(tǒng)中,心臟里防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是_____________
(6)圖示中生理過(guò)程⑤是 人體重要的排泄途徑,除此之外,圖中表示排泄途徑的還____(填序號(hào)) 。
(7)在某人尿液中檢測(cè)出葡萄糖, 可能是因?yàn)?/span>_________(激素)分泌不足。
【答案】膽汁、胰液、腸液 吸收 小腸 舒張 氣體擴(kuò)散(或擴(kuò)散作用) 動(dòng)脈瓣、房室瓣 ③⑥ 胰島素
【解析】
圖示中,A、B、C、D分別表示人體的消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng);①、②、③、④、⑤、⑥、⑦分別表示吸收、吸氣、呼氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、排遺、排泄等人體的生理過(guò)程。
(1)食物所含的六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì),同時(shí)這三類(lèi)物質(zhì)也是組織細(xì)胞的組成成分,水、無(wú)機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量。其中糖類(lèi)是最主要的供能物質(zhì),人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來(lái)自于糖類(lèi)的氧化分解,約占人體能量供應(yīng)量的70%。脂肪的消化到小腸后才開(kāi)始消化,先是膽汁(不包含任何消化酶)將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,小腸內(nèi)還含有腸液和胰液,腸液和胰液內(nèi)有消化脂肪的酶,在腸液和胰液的作用下,脂肪被徹底分解為甘油和脂肪酸。
(2)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做吸收;所以圖中①所示的生理過(guò)程是吸收;小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。
(3)③表示呼氣過(guò)程,呼氣時(shí),肋間外肌舒張,肋骨因重力作用而下降,胸骨向下、向內(nèi)移動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都縮。和瑫r(shí),膈肌舒張,膈頂部回升,使胸廓的上下徑縮小。這時(shí),胸廓縮小,肺跟著回縮,肺的容積縮小,肺內(nèi)氣壓升高,迫使肺泡內(nèi)的部分氣體通過(guò)呼吸道排到體外,完成呼氣動(dòng)作時(shí)。
(4)過(guò)程④表示肺泡內(nèi)的氣體交換,是通過(guò)氣體擴(kuò)散(或擴(kuò)散作用)實(shí)現(xiàn)的。
(5)心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間,都有能開(kāi)閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個(gè)方向開(kāi):房室瓣只能朝向心室開(kāi),動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開(kāi)。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng):血液只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流。
(4)人體內(nèi)物質(zhì)分解時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水等廢物排出體外的過(guò)程叫做排泄;排泄的途徑主要有三條:一部分水和少量的無(wú)機(jī)鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出;二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出;絕大部分水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出。圖示中③⑤⑥分別表示了人體的三條排泄途徑。
(7)在某人尿液中檢測(cè)出葡萄糖,可能是因?yàn)橐葝u素(激素)分泌不足。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖結(jié)構(gòu)①表示女性體細(xì)胞中的一條染色體,分析錯(cuò)誤的是
A. 依據(jù)形態(tài),①一定是X染色體
B. 若①是X染色體,則其上含有與女性性別決定有關(guān)的基因
C. 男性的正常神經(jīng)細(xì)胞中一定含有X染色體
D. 從圖中可以看出,①表示染色體②表示蛋白質(zhì)③表示DNA
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí),要盡可能少出現(xiàn)氣泡與此無(wú)關(guān)的是( )
A.載玻片上的水滴應(yīng)滴在中央
B.撕取的洋蔥表皮不宜過(guò)大,并要平展在水滴上
C.撕取洋蔥表皮要薄
D.先將蓋玻片的一邊接觸水滴,然后慢慢地放下蓋玻片
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是
A.曲線甲中A→B變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分
B.曲線乙表示的是幼苗細(xì)胞干重的變化
C.曲線乙中A→C變化的主要原因是種子萌發(fā)過(guò)程中,呼吸作用消耗了大量有機(jī)物
D.曲線乙中C點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分,使幼苗細(xì)胞鮮重增加
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動(dòng),圖二中序號(hào)表示葉片不同結(jié)構(gòu),分析并回答下列問(wèn)題。
(1)將圖三裝置置于陽(yáng)光下,打開(kāi)塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行了圖一中的[ ]_____作用。水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的[ ]_________(結(jié)構(gòu))散發(fā)出來(lái)的。該作用可以促進(jìn)植物從培養(yǎng)液中吸收_____________________
(2)植物可以通過(guò)圖一中所示的[ ]_____________制造有機(jī)物,這一生理活動(dòng)主要在圖二中的結(jié)構(gòu)[ ]______中進(jìn)行。
(3)將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖三所示),過(guò)-段時(shí)間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁,因?yàn)橹参镉酌邕M(jìn)行______________產(chǎn)生了該氣體。
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【題目】同學(xué)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,分別采用了10×的目鏡和40×物鏡組合,則放大倍數(shù)是( )
A. 50倍 B. 30倍 C. 400倍 D. 40倍
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【題目】小紅的爸爸在外打工,因睡在潮濕的工棚內(nèi)而患上了關(guān)節(jié)炎,感覺(jué)腫脹,則引起積液的部位最可能是 ( )
A. 關(guān)節(jié)頭 B. 關(guān)節(jié)囊
C. 關(guān)節(jié)腔 D. 關(guān)節(jié)窩
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【題目】如圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:
(1)它的身體分為[一]_____、[二]_____、[三]_____。
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲(chóng),它的體色通常是_____色,有利于蝗蟲(chóng)的捕食和種族延續(xù)。
(3)體表的外骨骼的作用有_____和_____。
(4)蝗蟲(chóng)共有_____對(duì)足,其中適于跳躍的是[_____](填數(shù)字)。
(5)蝗蟲(chóng)的翅共_____對(duì)。
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【題目】下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.每條DNA分子會(huì)有很多個(gè)基因
B.每條染色體上會(huì)有很多個(gè)蛋白質(zhì)分子
C.每條染色體上會(huì)有很多個(gè)DNA分子
D.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
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