A. | 接穗和砧木的形成層緊密接合在一起 | |
B. | 接穗和砧木的輸導(dǎo)組織緊密接合在一起 | |
C. | 接穗和砧木的木質(zhì)部緊密接合在一起 | |
D. | 接穗和砧木的韌皮部緊密接合在一起 |
分析 嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體,據(jù)此答題.
解答 解:嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體.嫁接時(shí),接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活,因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活.可見A符合題意.
故選:A
點(diǎn)評 掌握嫁接的知識(shí),了解形成層的特點(diǎn),即可選出正確的答案.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 64條、64條 | B. | 32條、32條 | C. | 64條、32條 | D. | 32條、64條 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組織的形成是細(xì)胞分裂,分化的結(jié)果 | |
B. | 組織的形成是細(xì)胞分裂,生長的結(jié)果 | |
C. | 構(gòu)成組織的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都相同 | |
D. | 受精卵通過分裂能夠直接形成組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 男孩和女孩同步 | B. | 男孩一般比女孩早兩年 | ||
C. | 沒有明顯的規(guī)律 | D. | 男孩一般比女孩晚兩年 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 左側(cè)軀體運(yùn)動(dòng)中樞 | B. | 右側(cè)軀體感覺中樞 | ||
C. | 左側(cè)軀體感覺中樞 | D. | 右側(cè)軀體運(yùn)動(dòng)中樞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用低倍顯微鏡觀察細(xì)胞核,可看到DNA呈雙螺旋結(jié)構(gòu) | |
B. | 解剖桃花后,用放大鏡觀察可看到胚珠 | |
C. | 用顯微鏡觀察小魚尾鰭,可看到紅細(xì)胞單行通過 | |
D. | 叩擊膝蓋下位的韌帶時(shí),可看到小腿突然向前跳起 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 96% | B. | 93% | C. | 90% | D. | 95% |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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