分析 (1)呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管.肺是氣體交換的場(chǎng)所,其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡.
(2)氣體擴(kuò)散是指某種氣體分子通過擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)而進(jìn)入到其它氣體里;因?yàn)闅怏w分子的不規(guī)則運(yùn)動(dòng)比較激烈,所以擴(kuò)散比較明顯.體內(nèi)的氣體交換是通過氣體的擴(kuò)散作用來完成的,一種氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止.
(3)圖中,1喉、2氣管、3肺、4肺泡、5肺泡壁、6毛細(xì)血管.
解答 解:(1)呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分,肺進(jìn)行氣體交換的主要部位是肺泡,其數(shù)量多,外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,有利于進(jìn)行氣體交換.
(2)肺泡與外界的氣體交換叫做肺通氣,是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的.人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡與血液之間、血液和組織之間的氣體交換.肺泡與血液間進(jìn)行的氧氣和二氧化碳的交換過程叫做肺的換氣,是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.組織細(xì)胞不斷進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,因此“在肺泡、血液、組織細(xì)胞幾項(xiàng)中”,二氧化碳濃度最低的是肺泡.
(3)毛細(xì)血管連接最小動(dòng)脈與最小靜脈,數(shù)量大,分布廣,血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細(xì)胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;管內(nèi)血流速度最慢.這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換.血紅蛋白的特性是:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,此外,紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳.
故答案為:(1)[3]肺; 肺泡; 毛細(xì)血管
(2)呼吸運(yùn)動(dòng); 氣體的擴(kuò)散作用; 肺泡
(3)最小動(dòng)脈與最小靜脈; 紅細(xì)胞;血紅蛋白
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸系統(tǒng)的組成、肺的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換原理.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
血漿 | 原尿 | 尿液 | |
甲 | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
乙 | 7.2 | 微量 | 0 |
A. | 甲是尿素,乙是蛋白質(zhì) | B. | 甲是尿素、乙是無機(jī)鹽 | ||
C. | 甲是尿素、乙是葡萄糖 | D. | 甲是葡萄糖、乙是蛋白質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗原 | B. | 抗體 | C. | 淋巴細(xì)胞 | D. | 吞噬細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為了可持續(xù)發(fā)展,保護(hù)好生物多樣性 | |
B. | 為了發(fā)展經(jīng)濟(jì),大力開采礦藏 | |
C. | 為了方便,使用一次性森林木筷 | |
D. | 為了生活舒適,加快城市化建設(shè) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、若蟲和成蟲三個(gè)階段 | |
B. | 青蛙、家鴿的生殖和發(fā)育都離不開水 | |
C. | 蒼蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育 | |
D. | 哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的最主要特點(diǎn)是胎生、哺乳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | [6]是氣室 | |
B. | [5]胚盤是胚胎發(fā)育的部位 | |
C. | 卵細(xì)胞由胚盤、卵黃、卵黃膜構(gòu)成 | |
D. | 供給胚胎發(fā)育所需養(yǎng)料和水分的結(jié)構(gòu)只有[3] |
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