【題目】以下不屬于人體基本組織的是( )
A.上皮組織 B.肌肉組織 C.保護(hù)組織 D.神經(jīng)組織
【答案】C
【解析】
試題分析:人體的四種基本組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織.
解:組織是由許多形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群.人體的四種基本組織:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織.上皮組織具有保護(hù)分泌等功能;肌肉組織具有收縮、舒張功能;神經(jīng)組織能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮;結(jié)締組織有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能.
植物的組織是按功能來(lái)劃分的.如:保護(hù)組織有保護(hù)作用;分生組織,具有分裂、產(chǎn)生新細(xì)胞的功能;輸導(dǎo)組織,具有輸送物質(zhì)的功能,主要由導(dǎo)管和篩管組成,導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物;營(yíng)養(yǎng)組織,具有制造、儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能;機(jī)械組織,具有支撐、保護(hù)功能.可見(jiàn)選項(xiàng)C符合題意.
故選:C.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】漳州花博園的陰生植物館里有一種珍惜植物﹣桫欏.桫欏有根、莖、葉的分化,能夠產(chǎn)生孢子,據(jù)此判斷它屬于( )
A.藻類(lèi)植物 B.苔蘚植物
C.蕨類(lèi)植物 D.種子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)、命名和記錄的生物中,種類(lèi)最多的是( )
A.植物 B.動(dòng)物 C.細(xì)菌 D.病毒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“P”字,請(qǐng)問(wèn)透明紙上寫(xiě)的是( )
A.p B.q C.d D.b
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為提高苗木的成活率,園藝工人選擇陰天或傍晚移栽,有時(shí)還要去掉部分枝葉,這樣做的目的是為了降低( )
A.呼吸作用 B.吸收作用
C.蒸騰作用 D.光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,下列選項(xiàng)不能作為一組對(duì)照的是( )
A.有光和無(wú)光 B.有空氣和無(wú)空氣
C.有光和無(wú)空氣 D.有水分和無(wú)水分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】普通甜椒的種子經(jīng)太空漫游后,再經(jīng)過(guò)選擇培育成品質(zhì)優(yōu)良的太空椒,原理是
A.改變了普通甜椒種子的營(yíng)養(yǎng)成分 B.轉(zhuǎn)入了新品種基因
C.淘汰了普通甜椒的某些不良性狀 D.普通甜椒種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鯽魚(yú)不停的用口吞水,用鰓孔排水的意義是( )
A.產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力 B.感知水流
C.吞進(jìn)水中的食物 D.完成呼吸
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