科學(xué)的推測(cè)需要確鑿的證據(jù),嚴(yán)密的邏輯,豐富的聯(lián)想和想象. (判斷對(duì)錯(cuò))

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015山東各地中考試卷選7年級(jí)上學(xué)期期中部分濟(jì)南版(解析版) 題型:選擇題

下圖是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程,其正確順序

A.①④②③ B.④③①② C.④②①③ D.②③④①

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津?qū)氎鎱^(qū)第八中學(xué)七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

世界人口不能無(wú)限增加,否則人類就不能正常地生存,因?yàn)樯锏纳嫘枰?)

A.陽(yáng)光 B.空氣 C.適宜的溫度 D.一定的生存空間

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津?qū)氎鎱^(qū)第八中學(xué)七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

魚必須生活在水里,離開(kāi)水一段時(shí)間就會(huì)死亡,對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?)

A.生物影響環(huán)境 B.生物適應(yīng)環(huán)境

C.生物改變環(huán)境 D.生物依賴環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省榆林市府谷縣八年級(jí)下期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)甲圖中C和D的名稱是 ,甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于

(2)乙圖中d表示的發(fā)育時(shí)期叫做 ,如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是 (填圖中字母).

(3)不同昆蟲的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn).從甲乙兩圖的比較可以看出,最大的區(qū)別是在發(fā)育過(guò)程中甲沒(méi)有 (填圖中字母)時(shí)期,而乙有.

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省榆林市府谷縣八年級(jí)下期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題

體細(xì)胞中不存在性染色體,生殖細(xì)胞中才會(huì)有性染色體。 (判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省榆林市府谷縣八年級(jí)下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,不正確的是( )

A.原始大氣中有水蒸氣、氫氣、甲烷、氧氣,二氧化碳、硫化氫等氣體

B.米勒的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原始地球條件下無(wú)機(jī)物形成有機(jī)物是有可能的

C.在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中,化石是非常重要的證據(jù)

D.生物進(jìn)化的總趨勢(shì),是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級(jí)下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

司機(jī)對(duì)信號(hào)燈的關(guān)注是行車安全的重要環(huán)節(jié).下列有關(guān)視覺(jué)形成過(guò)程的敘述,正確的是( )

A.如果信號(hào)燈過(guò)暗,司機(jī)眼睛的瞳孔將變小

B.信號(hào)燈光線進(jìn)入眼球的順序是:角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜

C.要看清遠(yuǎn)處的交通標(biāo)志需調(diào)節(jié)睫狀體的曲度

D.信號(hào)燈圖象和視覺(jué)的形成部位分別是脈絡(luò)膜和視覺(jué)中樞

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南商河縣許商中學(xué)八年級(jí)上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我們?cè)谧觥皽y(cè)定種子的發(fā)芽率”實(shí)驗(yàn)時(shí),做了四次,數(shù)據(jù)分別是:第一次92%,第二次96%,第三次93%,第四次91%.你認(rèn)為該種子的發(fā)芽率是( )

A.96% B.93% C.90% D.95%

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