分析 人的一生分為嬰兒期、幼年期、童年期、青春期、青年期、中年期和老年期等,其中青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,思考作答.
解答 解:青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期.進(jìn)入青春期之后,男孩和女孩的性器官也都迅速發(fā)育,是我們學(xué)習(xí)的最佳時期,我們要充分利用這個時期好好學(xué)習(xí)知識,增長自己的才干,樹立遠(yuǎn)大理想,將來有所作為.
故答案為:青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期.進(jìn)入青春期之后,男孩和女孩的性器官也都迅速發(fā)育,是我們學(xué)習(xí)的最佳時期,我們要充分利用這個時期好好學(xué)習(xí)知識,增長自己的才干,樹立遠(yuǎn)大理想,將來有所作為.
點評 關(guān)鍵是掌握青春期生理的發(fā)育,理解青春期是生長發(fā)育的黃金時期.
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時,都能發(fā)育新個體 | |
B. | 將楊樹的枝條插入土壤中,而后發(fā)育成一株植物 | |
C. | 扔到土壤中的桃核一段時間后長出一棵桃樹 | |
D. | 利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),只需少量的材料就可以在短時間內(nèi)培育出大量的“試管苗” |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉和子葉 | B. | 蛋白質(zhì)和子葉 | C. | 淀粉和胚乳 | D. | 胚根和胚乳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)光圈--調(diào)節(jié)視野的大小 | |
B. | 調(diào)節(jié)反光鏡--調(diào)節(jié)物像的大小 | |
C. | 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器--使用不同放大倍數(shù)的目鏡 | |
D. | 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋--使看到的物像更清晰 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 篩管 | B. | 莖全部 | C. | 莖表面 | D. | 導(dǎo)管 |
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