【題目】觀察了蚯蚓的外部形態(tài)后,小青同學(xué)對(duì)蚯蚓的外部形態(tài)做了下列的描述,其中錯(cuò)誤的是:( )
A.身體由相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成
B.身體前端有口,后端有肛門
C.身體腹面粗糙,有剛毛
D.體表不濕潤(rùn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能正確表示食物鏈的是( 。
A. 蘑菇→野兔→狼 B. 草→羊→狼→細(xì)菌
C. 水→浮游植物→魚(yú) D. 草→兔→狼
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為膝跳反射示意圖。下列表述錯(cuò)誤的是( )
A. 膝跳反射屬于簡(jiǎn)單反射
B. 該反射的神經(jīng)中樞在脊髓
C. 神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向:[1]→[4]→[3]→[2]→[5]
D. 若[4]處受損,有感覺(jué)但不能發(fā)生膝跳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。下列關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)之間既是捕食關(guān)系又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B. 綠色植物→鳥(niǎo)→蛇→貓頭鷹是該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈
C. 如果該生態(tài)系統(tǒng)被污染,在該食物網(wǎng)中,體內(nèi)毒素積累最多的是貓頭鷹
D. 消費(fèi)者的能量最終來(lái)自于綠色植物固定的太陽(yáng)能
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)反射活動(dòng)中,與“談虎色變”這一反射類型相同的是
A. 酸橘入口,分泌唾液
B. 人的縮手反射
C. 精彩的啞劇引發(fā)觀眾哈哈大笑
D. 人熟睡時(shí)被蚊子叮咬會(huì)動(dòng)一動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體各個(gè)系統(tǒng)相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào),以完成生命活動(dòng)。如圖是王偉同學(xué)在參加體育中考時(shí),身體與外界環(huán)境之間的部分物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)為保證測(cè)試時(shí)充足的能量供應(yīng),王偉早晨吃了雞蛋、牛奶、面包等食物。這些食物在A系統(tǒng)中被消化的主要場(chǎng)所是________,①表示的生理過(guò)程是________。
(2)B系統(tǒng)中的②進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)是通過(guò)________________實(shí)現(xiàn)的。
(3)當(dāng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)隨血液流經(jīng)一個(gè)腎單位時(shí),部分葡萄糖隨其他物質(zhì)濾出形成原尿,這些葡萄糖在__________被重吸收,回到血液中。
(4)長(zhǎng)跑測(cè)試時(shí),王偉的呼吸加劇。過(guò)程③中進(jìn)入B系統(tǒng)的氣體是________,這種氣體首先進(jìn)入心臟四腔中的__________。
(5)聽(tīng)到考官指令后,王偉擲出了手中的實(shí)心球。完成這一反射活動(dòng)需依靠相應(yīng)的反射弧,其感受器位于內(nèi)耳的________中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】花生是普遍栽種的農(nóng)作物之一。下面圖表示的是花生的一生中幾個(gè)主要階段,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)①→②過(guò)程所必需的環(huán)境條件是____________、一定的水分和充足的空氣。
(2)③生長(zhǎng)過(guò)程中所需的有機(jī)物是由植物的____________作用制造的。
(3)④圖所示結(jié)構(gòu)從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)說(shuō)屬于____________。
(4)⑤果實(shí)是由圖④中的____________發(fā)育形成的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是與神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)的概念關(guān)系圖,圖中標(biāo)號(hào)①~⑤分別表示什么內(nèi)容?
①_____,②_____,③_____,④_____,⑤_____。
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