計(jì)劃免疫就是有計(jì)劃地對兒童及青少年進(jìn)行預(yù)防接種,使其在不得病的情況下產(chǎn)生 ,獲得免疫功能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省靖江市八年級下第二次獨(dú)立作業(yè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

食物在消化過程中不會流經(jīng)

A.咽 B.胰腺 C.胃 D.小腸

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東梅州雁洋中學(xué)八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

哺乳動物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是( )

A.卵生 B.體內(nèi)受精,卵生 C.胎生,體內(nèi)受精 D.胎生、哺乳

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東梅州樂育中學(xué)中考模擬(5月)生物卷(解析版) 題型:綜合題

分析資料,回答相關(guān)問題:

資料一:2012年春季,手足口病卷土重來,該病是近幾年臨床上較多見的一種由腸道病毒引起的傳染病,而且易感人群不再局限為幼兒,已成年患者的不斷出現(xiàn),使得手足口病再次引發(fā)人們的關(guān)注。

資料二:近年來,越來越多的人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物,這為狂犬病傳播帶來隱患。我市狂犬病發(fā)病率呈逐年上升趨勢。狂犬病患者一旦發(fā)病幾乎全部死亡。專家提醒:如被寵物狗咬傷,應(yīng)在24小時內(nèi)注射狂犬病疫苗。

資料三:幾年前曾經(jīng)肆虐的甲流,因?yàn)榧琢饕呙绲膹V泛使用而得到了有效遏制,而沒有接種過甲流疫苗的人則往往容易患病。

(1)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看,患有手足口病的兒童屬于 。

學(xué)校會勸患有手足口病的兒童回家治療,這在傳染病的預(yù)防措施上屬于

。(2分)

(2)被寵物狗咬傷,應(yīng)在 小時內(nèi)注射狂犬病疫苗。接種疫苗獲得的免疫屬于人體的第 道防線。(2分)

(3)使用抗生素治療手足口病、狂犬病或甲流效果都不顯著,主要是因?yàn)橐l(fā)此類傳染病的病原體是

(4)手足口病具有傳染性和流行性的特點(diǎn),請你寫出一個預(yù)防辦法 。(1分)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東梅州樂育中學(xué)中考模擬(5月)生物卷(解析版) 題型:判斷題

當(dāng)基因的多樣性發(fā)生變化時,不會影響到生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東梅州樂育中學(xué)中考模擬(5月)生物卷(解析版) 題型:填空題

白菜的細(xì)胞中進(jìn)行呼吸作用的場所是 。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東梅州樂育中學(xué)中考模擬(5月)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物多樣性的敘述中,不正確的是:

A.基因的多樣性決定了生物種類的多樣性

B.野生生物的自然衰老和死亡是生物種類多樣性喪失的根本原因

C.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施

D.生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

步入青春期的信號是( )

A.身高開始突增 B.腦容量迅速增加

C.出現(xiàn)第一性征 D.肌肉的力量突增

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省福安市八年級下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題

冬奧會上,女子短道速滑比賽的激烈競爭至今讓人記憶猶新。

(1)左下圖所示是比賽中的一個場景,此時運(yùn)動員處于極度興奮狀態(tài),這是 神經(jīng)和 共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,其中維持動作協(xié)調(diào)和身體平衡的是 。

(2)開賽時運(yùn)動員應(yīng)槍聲迅速起跑,這種反射屬于 ,其感受器位于右上圖耳的[ ] 中。

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同步練習(xí)冊答案