【題目】下列屬于動物社會行為的是（　　）
A.母雞帶領小雞覓食
B.山洞里居住著一群蝙蝠
C.蜂王依靠工蜂喂養(yǎng)
D.草原上共同生活著大量食草動物

【答案】C
【解析】解：ABD、母雞帶領小雞覓食、山洞里居住著一群蝙蝠、草原上共同生活著大量食草動物，都沒有明確的分工，也沒有等級，因此都不具有社會行為，ABD不正確；
C、蜂王依靠工蜂喂養(yǎng)體現(xiàn)了蜜蜂有明確分工，共同維持群體生活的行為，因此蜜蜂具有社會行為CA正確．故選：C．
社會行為是指一些營群體生活的動物，群體內(nèi)部形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領配偶．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下面甲、乙兩圖并回答問題：（每空1分，10分）

(1)請把甲示意圖中的精子，卵細胞和受精卵補畫完整。

(2)甲圖中的 對應的是乙圖中的[ ] ，它由[ ] 和[ ] 構(gòu)成。

(3)① 存在于動植物細胞的 中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】噴灑在蔬菜上的農(nóng)藥一般很難滲入蔬菜的細胞內(nèi)。從細胞的結(jié)構(gòu)看，其主要原因是

A．細胞膜 B．細胞壁 C．細胞質(zhì) D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，請據(jù)圖回答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成來看，圖中[A]植物屬于___________，[D]某些細菌和真菌屬于___________。

（2）如果人們大量捕殺鳥，使鳥的的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量會___________。

（3）圖中有一條食物鏈，用字母可表示為:_________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過觀察雞卵結(jié)構(gòu)，分析回答下列問題：

（1）雞卵中真正有生命的結(jié)構(gòu)是[ ]________,如果這是一枚受精的雞卵的話，該結(jié)構(gòu)的特點是___________________，該結(jié)構(gòu)和[ ]_________及能供給發(fā)育所需要營養(yǎng)物質(zhì)的[ ]_________共同構(gòu)成完整的卵細胞。卵細胞與植物葉肉細胞在結(jié)構(gòu)上相比較，不具有的結(jié)構(gòu)有___________________。

（2）我們熟悉的小愛迪生孵蛋的故事中，沒有成功的原因是：雞的受精卵在母體外繼續(xù)發(fā)育時，受外界_______的影響比較大。

（3）可以把雞卵的鈍端向上，用剪刀輕輕把該端部的卵殼敲碎，把卵殼剝掉，可觀察到[ ] __________，其內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育所需的氧氣。

（4）從細胞水平看，雞的胚胎發(fā)育過程中發(fā)生了細胞的_____________。

（5）鳥類的生殖方式比青蛙的高等，主要體現(xiàn)在哪些方面_______________。

①卵生；②胎生；③體內(nèi)受精；④體外受精；⑤卵外有卵殼保護；⑥有孵卵、育雛行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題

（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是____________。

（2）A細胞通過__________形成B，在此過程中，_______________復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞。

（3）B通過_________形成C，在此過程中，細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當中，人體具有而植物沒有的是[ ]______________。

（5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有生理功能是____________和_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物的幾種組織．請據(jù)圖回答：

（1）A是________組織，該組織的細胞________，細胞壁________，細胞核________，細胞質(zhì)________，具有很強的________能力，能夠不斷產(chǎn)生新細胞．

（2）C是________組織，由________細胞構(gòu)成，具有________功能．

（3）D是________組織，莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的________運輸水和無機鹽．

（4）E是________組織，該組織的細胞壁________，液泡________，有貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有________的營養(yǎng)組織，還能進行光合作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物與環(huán)境密切相關。下列說法不正確的是 （　 �。�

A. 生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) B. 蚯蚓疏松土壤是生物影響環(huán)境

C. 生物與生物之間的只有捕食關系 D. 松樹的針狀葉是對干旱環(huán)境的適應

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人們常見的幾種動物，請分析回答：

（1）若根據(jù)體內(nèi)有沒有由脊椎骨組成的脊柱將圖中的動物分成兩組，則與A在同一組的動物有__（用代碼表示）．

（2）圖中動物適于生活的環(huán)境不同，呼吸方式也有明顯區(qū)別，如圖中適于陸地生活的C能用__呼吸，適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸，但肺不發(fā)達，需要借助__輔助呼吸，適于空中生活的E有與肺相連通的__輔助呼吸．

（3）從運動方式看，圖中C和E都適于空中飛行，試寫出它們的翅適于飛行的共同特點：__．

（4）將以上動物按照由簡單到復雜的順序排列，應該是__．（填代號）

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