繪洋蔥表皮細(xì)胞圖時(shí)：
①繪圖時(shí)，應(yīng)該用
3H
3H
的鉛筆．（3H/2B/2H/HB）
②圖中比較暗的地方，用
細(xì)點(diǎn)
細(xì)點(diǎn)
來(lái)表示．
③字要盡量注在圖的
右
右
側(cè)．用尺引出水平的指引線，然后注字．
④在圖的下方寫(xiě)上
所畫(huà)圖的名稱(chēng)
所畫(huà)圖的名稱(chēng)
．
分析：生物圖的畫(huà)法和要注意的事項(xiàng)有：
（1）圖的大小要適當(dāng)，一般在稍偏左上方，以便在右側(cè)和下方留出注字和寫(xiě)圖名稱(chēng)的地方
（2）一般用3H的削尖的鉛筆
（3）圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來(lái)表示．不能涂陰影表示暗處
（4）字盡量標(biāo)注在右側(cè)，用尺引水平的指示線，然后注字．
（5）在圖的下方寫(xiě)上所畫(huà)圖形的名稱(chēng)．
解答：解：人體口腔上皮細(xì)胞模式圖如圖；
①3H的鉛筆較硬能較清晰的繪出洋蔥表皮細(xì)胞．
②比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)表示，如果亂涂的話不能清晰地反應(yīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)．
③一般在右側(cè)標(biāo)注圖的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)，如果文字太密，可先劃一斜線，然后再繪水平線
④在圖的下方寫(xiě)明所畫(huà)圖形的名稱(chēng)，目的是讓人明白所繪圖的名稱(chēng)．
故答案為：
①3H
②細(xì)點(diǎn)
③右
④所畫(huà)圖形的名稱(chēng)
點(diǎn)評(píng)：在繪圖中有些同學(xué)經(jīng)常會(huì)把細(xì)胞核用鉛筆涂黑來(lái)表示，其實(shí)這不符合生物繪圖要求，應(yīng)該點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來(lái)表示；另外請(qǐng)注意不要漏掉圖的名稱(chēng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?泉州）為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，藍(lán)藍(lán)用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片．下圖示藍(lán)藍(lán)所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細(xì)胞．請(qǐng)分析：
（1）制作裝片時(shí)，為防止產(chǎn)生氣泡，應(yīng)用鑷子夾起
蓋玻片
蓋玻片
．使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下．為使觀察效果更好，可用碘液對(duì)標(biāo)本進(jìn)行
染色
染色
．
（2）甲圖中，選擇標(biāo)有
40
40
X的物鏡，可觀察到更大的物象；調(diào)節(jié)[
②
②
]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，可使物像更清晰．
（3）乙圖中，藍(lán)藍(lán)繪圖時(shí)出現(xiàn)了失誤，多畫(huà)了葉綠體，少畫(huà)了
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
．
（4）乙圖中，細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[
⑥
⑥
]細(xì)胞核．細(xì)胞核是個(gè)近似球形的結(jié)構(gòu)，但有些生物沒(méi)有成形細(xì)胞核，如：
細(xì)菌
細(xì)菌
；有些生物甚至沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，如：
病毒
病毒
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下面是藍(lán)藍(lán)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程簡(jiǎn)圖和她所繪制的洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析：
精英家教網(wǎng)
（1）圖一中，制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作順序是：③
 
（填序號(hào)）．
（2）正確的蓋片方法應(yīng)如圖①所示，其目的是為了防止產(chǎn)生
 
．圖③中，往載玻片上滴加的是
 
（填“清水”或“生理鹽水”）．
（3）藍(lán)藍(lán)所繪制的圖二中，有一處明顯錯(cuò)誤：她多繪了[]這一結(jié)構(gòu)．與動(dòng)物細(xì)胞比較，洋蔥表皮細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多了[]和[]這兩個(gè)結(jié)構(gòu)．
（4）洋蔥表皮細(xì)胞中，對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)有
 
和
 
，切洋蔥時(shí)流出的會(huì)刺激眼睛的汁液來(lái)自
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，藍(lán)藍(lán)用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片．下圖示藍(lán)藍(lán)所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細(xì)胞．請(qǐng)分析：
（1）制作裝片時(shí)，為防止產(chǎn)生氣泡，應(yīng)用鑷子夾起______．使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下．為使觀察效果更好，可用碘液對(duì)標(biāo)本進(jìn)行______．
（2）甲圖中，選擇標(biāo)有______X的物鏡，可觀察到更大的物象；調(diào)節(jié)[______]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，可使物像更清晰．
（3）乙圖中，藍(lán)藍(lán)繪圖時(shí)出現(xiàn)了失誤，多畫(huà)了葉綠體，少畫(huà)了______．
（4）乙圖中，細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[______]細(xì)胞核．細(xì)胞核是個(gè)近似球形的結(jié)構(gòu)，但有些生物沒(méi)有成形細(xì)胞核，如：______；有些生物甚至沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，如：______．

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科目：初中生物 來(lái)源：2013年福建省泉州市中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，藍(lán)藍(lán)用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片．下圖示藍(lán)藍(lán)所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細(xì)胞．請(qǐng)分析：
（1）制作裝片時(shí)，為防止產(chǎn)生氣泡，應(yīng)用鑷子夾起______．使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下．為使觀察效果更好，可用碘液對(duì)標(biāo)本進(jìn)行______．
（2）甲圖中，選擇標(biāo)有______X的物鏡，可觀察到更大的物象；調(diào)節(jié)[______]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，可使物像更清晰．
（3）乙圖中，藍(lán)藍(lán)繪圖時(shí)出現(xiàn)了失誤，多畫(huà)了葉綠體，少畫(huà)了______．
（4）乙圖中，細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[______]細(xì)胞核．細(xì)胞核是個(gè)近似球形的結(jié)構(gòu)，但有些生物沒(méi)有成形細(xì)胞核，如：______；有些生物甚至沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，如：______．

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