分析 甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.據(jù)此解答.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)的變量要針對(duì)要探究的問(wèn)題來(lái)設(shè)置,本實(shí)驗(yàn)探究的是甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響,因此應(yīng)以甲狀腺激素為實(shí)驗(yàn)變量.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中要設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組是施加實(shí)驗(yàn)變量處理的被試組,對(duì)照組是不施加實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組.在該實(shí)驗(yàn)中A缸加入了甲狀腺激素,是實(shí)驗(yàn)組,B缸不作任何處理,是對(duì)照組,在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用.
(3)A、B兩缸中的蝌蚪數(shù)量“不能少于5只”,因?yàn)樾◎蝌綍?huì)存在個(gè)別現(xiàn)象,為避免偶然性的發(fā)生,蝌蚪的數(shù)量不能少于5只.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論要針對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)推斷,在實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有出來(lái)之前,預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)要全面考慮.本實(shí)驗(yàn)中甲狀腺激素與蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育間存在三種可能:促進(jìn)、抑制或無(wú)影響.如果預(yù)測(cè)甲狀脈激素具有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用.則預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:蝌蚪長(zhǎng)出四肢A缸早于B缸,蝌蚪發(fā)育成幼蛙所需的時(shí)間A缸比B缸短.
(5)根據(jù)預(yù)測(cè)可得出結(jié)論:甲狀脈激素具有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用.
故答案為:(1)甲狀腺激素;
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn);
(3)避免偶然性;
(4)早;短
(5)甲狀脈激素具有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用.
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵:注意實(shí)驗(yàn)變量的唯一.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水 | B. | 葡萄糖 | C. | 維生素 | D. | 氯化鈉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 達(dá)爾文和孟德?tīng)?/td> | B. | 林奈和哈維 | C. | 達(dá)爾文和哈維 | D. | 沃森和克里克 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 要有明確的觀察目的 | |
B. | 較長(zhǎng)時(shí)間的觀察要有計(jì)劃和耐心 | |
C. | 觀察時(shí)要全面、細(xì)致,并及時(shí)做記錄 | |
D. | 觀察時(shí)要有自己的觀點(diǎn),不能同別人交流 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線蟲(chóng) | B. | 蚯蚓 | C. | 水蛭 | D. | 沙蠶 |
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