分析 血液循環(huán)路線如圖所示:
解答 解:(1)醫(yī)生給病人臂部肌肉注射青霉素,藥物進(jìn)入血液經(jīng)臀部毛細(xì)血管→體靜脈→下腔靜脈→右心房.因此,醫(yī)生給病人臂部肌肉注射某種藥物,跟蹤檢查,最先發(fā)現(xiàn)這種藥物在心臟的①右心房.
(2)⑦表示流入小腸的動(dòng)脈血,⑥表示流出小腸的靜脈血,小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,所吸收的營養(yǎng)物質(zhì)會(huì)進(jìn)入毛細(xì)血管,隨血液流出小腸,因此,圖甲中血管⑥與⑦相比,其內(nèi)血液成分的特點(diǎn)是:營養(yǎng)物質(zhì)含量增加,二氧化碳含量增加.氧氣含量較少.
(3)尿的形成過程是這樣的:當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;在腎小管重吸收的同時(shí),腎小管上皮細(xì)胞將所產(chǎn)生的物質(zhì)(如氨)分泌到腎小管的官腔中,與原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液.
(4)b是動(dòng)脈,動(dòng)脈出血:血流速度快、血色鮮紅.應(yīng)該在近心端進(jìn)行壓迫止血.
(5)圖乙中③處表示肺泡與血液之間的氣體交換,在此處,肺泡里的氧氣擴(kuò)散到血液里,血液里的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡中,這樣血液流經(jīng)此處后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血.
故答案為:(1)①右心房;
(2)營養(yǎng)物質(zhì)含量增加,二氧化碳含量增加.氧氣含量較少;
(3)不含血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì);f;腎小管的重吸收;
(4)動(dòng)脈;鮮紅的血液噴射而出;a近心端;
(5)肺泡與血液之間的氣體交換
點(diǎn)評 熟練掌握關(guān)于人體代謝的基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)一、觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)表皮細(xì)胞 | 實(shí)驗(yàn)二、觀察人的口腔上皮細(xì)胞 | |
實(shí)驗(yàn)步驟 | ①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水 | ①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水 |
②用鑷子撕取小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)表皮 | ②用消毒牙簽在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮 | |
③將材料放在水滴中展平 | ③將牙簽上的碎屑涂在載玻片液滴中 | |
④蓋蓋玻片 | ④蓋蓋玻片 | |
⑤染色 | ⑤染色 | |
⑥觀察 | ⑥觀察 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑥ | B. | ②③⑤⑥ | C. | ①④⑥ | D. | ②③⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液經(jīng)過肺部毛細(xì)血管時(shí)氧含量的變化 | |
B. | 血液經(jīng)過腎臟時(shí)尿素含量的變化 | |
C. | 膈肌舒張時(shí)肺容量的變化 | |
D. | 從進(jìn)食前到進(jìn)食后的一段時(shí)間內(nèi),血液中葡萄糖濃度的變化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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