16．胸廓的變化與呼吸的關(guān)系是（　�。�
A．胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致吸氣B．吸氣導(dǎo)致胸廓擴(kuò)大
C．胸廓擴(kuò)大與吸氣無關(guān)D．胸廓縮小導(dǎo)致吸氣

分析 呼吸運(yùn)動(dòng)是由于呼吸肌舒縮而造成胸廓有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小相交替的運(yùn)動(dòng)．包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程．

解答 解：呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的，包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程：吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；呼氣時(shí)，膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)；可見膈肌轉(zhuǎn)換時(shí)，胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓減小，外界氣體進(jìn)入肺，完成吸氣動(dòng)作．因此胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致吸氣，胸廓縮小導(dǎo)致呼氣．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致吸氣，胸廓縮小導(dǎo)致呼氣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．據(jù)報(bào)道，山東日照一個(gè)漁民拖回一條近十米長(zhǎng)重兩萬多斤的大魚，最后以20多萬的價(jià)格售出．如此龐大的魚靠什么來支撐身體（　�。�
A．外骨骼B．鱗片C．脊柱D．魚鰭

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．科學(xué)工作者將一種普通（產(chǎn)量不高）的矮稈（抗倒伏能力強(qiáng)）小麥與一種高產(chǎn)的高稈（抗倒伏能力差）小麥作親本進(jìn)行雜交．在后代植株中出現(xiàn)了低產(chǎn)抗倒伏、低產(chǎn)不抗倒伏、高產(chǎn)抗倒伏、高產(chǎn)不抗倒伏4種類型的小麥．選出其中的高產(chǎn)矮稈植株進(jìn)行繁殖和培育，再經(jīng)過若干代的選擇培育后便得到高產(chǎn)矮稈的新品種小麥．據(jù)此回答：

（1）如圖所示小麥的產(chǎn)量與抗倒伏能力在遺傳學(xué)上叫性狀；
材料和圖中涉及的相對(duì)性狀有低產(chǎn)與高產(chǎn)、矮稈與高稈．（填兩種即可）
（2）性狀從親代傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳．
（3）雜交后代中出現(xiàn)了低產(chǎn)不抗倒伏和高產(chǎn)抗倒伏類型，這種現(xiàn)象叫變異．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列屬于條件反射的是（　　）
A．膝跳反射B．排尿反射C．望而生畏D．喝水止渴

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是一個(gè)腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題．
（1）腎單位是由③④⑥構(gòu)成的．（填序號(hào)）
（2）②與①中的大分子蛋白質(zhì)的含量相比不變．（升高了、降低了、不變）流過⑥以后的液體與④中的液體相比較，流過⑥以后不含有葡萄糖．
①與⑦兩種液體相比較，⑦中氧氣、尿素大大減少．
（3）尿液的形成與A過程：腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和B過程：腎小管的重吸收作用有關(guān)．
（4）醫(yī)生在檢驗(yàn)甲的血糖濃度正常，尿中發(fā)現(xiàn)有較多的葡萄糖，則甲的腎小球發(fā)生病變．乙患者的尿中也有較多的葡萄糖，還典型表現(xiàn)是多尿、多、飲、多食、消瘦等，則患病的主要原因是胰島素分泌不足．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，其中生來就有的反應(yīng)為非條件反射．下列反射不屬于非條件反射的是（　　）
A．手受到針刺產(chǎn)生縮手動(dòng)作B．看到紅燈亮停止通行
C．眼睛受到強(qiáng)光刺激發(fā)生眨眼D．吃到食物分泌唾液

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是縮手反射的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫：反射弧，神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是：神經(jīng)元
（2）若圖中〔1〕表示感受器，請(qǐng)寫出以下序號(hào)的名稱：
2傳入神經(jīng)3神經(jīng)中樞4傳出神經(jīng)5效應(yīng)器
（3）當(dāng)手受到針的刺激，會(huì)發(fā)生縮手反射，該反射過程中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過程是：1→2→3→4→5．（用序號(hào)和箭頭表示）．從反射的類型看，縮手反射屬于：非條件反射．
（4）當(dāng)手受到針的刺激后會(huì)感到疼痛，痛感形成于：大腦皮層以后見到針會(huì)有意識(shí)地躲避，此反射的類型屬于條件反射反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列既有感受器的功能，又有效應(yīng)器的功能的是（　�。�
A．膀胱B．視網(wǎng)膜C．唾液腺D．味蕾

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．位于某市境內(nèi)的海驢島素有“鷗鷺王國(guó)”之稱．每年春天小區(qū)有十幾萬只黑尾鷗、近千只黃嘴白鷺等海鳥遷徙到此繁衍生息．海驢島的興盛，詮釋了生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系．
（1）哪里具備生物生存的環(huán)境條件，哪里就可能有生物．海驢島吸引黑毛鷗的生態(tài)因素主要是生物因素，因?yàn)楹谖产t主要以海中魚類為食，也吃蝦、軟體動(dòng)物和水生昆蟲等，黑毛鷗與這些生物之間構(gòu)成了捕食關(guān)系，而海驢島周圍黑尾鷗的食物充足，并且沒有天敵．
（2）生物必須適應(yīng)環(huán)境，才能得以生存．黑毛鷗的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征與海島生活相適應(yīng)，如趾間有蹼，適于游泳，喙細(xì)而側(cè)扁，前端具鉤，適于從海島周圍的水域中捕食魚蝦和軟件動(dòng)物．黑毛鷗的這些特征，既體現(xiàn)了生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，又體現(xiàn)了生物與環(huán)境相適應(yīng)．
（3）注意保持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，可以使人與自然和諧相處．當(dāng)?shù)卣ㄟ^禁止采伐保護(hù)海驢島的植被，通過禁止“趕�！北Ｗo(hù)海島周圍水域中的生物，從而保護(hù)海鳥的棲息環(huán)境，使來島的海鳥逐年增加，如國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物黃嘴白鷺由最初的30多只增加到近千只．由此可見，保護(hù)生物的棲息環(huán)境有利于保護(hù)生物的多樣性．但海驢島由于面積較小，動(dòng)植物種類較少，作為生態(tài)系統(tǒng)，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力相對(duì)較弱，因此，人類在享受海島淳樸之美的同時(shí)，一定勿忘保護(hù)，并盡量減少打擾．

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