20．水螅在營(yíng)養(yǎng)條件好時(shí)進(jìn)行的生殖方式為（　�。�
A．分裂生殖B．出芽生殖C．孢子生殖D．有性生殖

分析 腔腸動(dòng)物：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，生活在水中，身體輻射對(duì)稱(chēng)，體壁由外胚層和內(nèi)胚層兩層細(xì)胞及中間無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)．如海蜇、海葵、水螅．

解答 解：水螅在營(yíng)養(yǎng)條件良好、水溫適宜時(shí)，進(jìn)行出芽生殖．出芽生殖的過(guò)程是：先在母體的體壁上形成與母體相似的芽體，芽體長(zhǎng)大后離開(kāi)母體，形成獨(dú)立的新個(gè)體．在食物較少、水溫較低時(shí)，水螅進(jìn)行有性生殖．因此水螅在營(yíng)養(yǎng)條件好時(shí)進(jìn)行出芽生殖，在營(yíng)養(yǎng)條件不良時(shí)進(jìn)行有性生殖．但是水螅主要以出芽生殖為主．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 了解水螅的生殖方式是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如果說(shuō)血液是灌溉莊稼的水，血管是引流的渠道，那么“水泵”是（　�。�
A．心臟B．腎臟C．動(dòng)脈D．肝臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位．能暫時(shí)貯存尿液的器官是膀胱．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，拒絕“隨地吐痰”．平常所說(shuō)的“鼻涕”和“痰”的形成部位是（　　）
A．鼻腔   咽B．氣管   喉
C．鼻腔   氣管和支氣管D．氣管     支氣管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．人類(lèi)膚色正常與白化病是一對(duì)相對(duì)性狀，白化病是一種隱性遺傳病，由隱形基因d控制，膚色正常由顯性基因D控制．一對(duì)膚色正常的表兄妹夫妻，生了一個(gè)白化病兒子．請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）寫(xiě)出這家三口的基因組成：丈夫Dd，妻子Dd，兒子dd．
（2）若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，不患白化病的概率是75%，這個(gè)孩子的基因型可能是DD或Dd．
（3）父母雙親膚色正常，兒子患白化病，這種親子之間性狀表現(xiàn)存在差異的現(xiàn)象稱(chēng)為變異．生物的變異，其中因遺傳物質(zhì)的改變引起的變異是可遺傳變異，僅僅由環(huán)境條件引起的變異是不可遺傳變異．
（4）我國(guó)婚姻法規(guī)定，禁止“直系血親和三代以?xún)?nèi)的旁系血親”的男女結(jié)婚．近親結(jié)婚的嚴(yán)重危害是提高（隱性）遺傳病的發(fā)病率．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．牽動(dòng)家鴿兩翼完成飛行的動(dòng)作的肌肉主要著生在（　　）
A．脊柱B．兩翼C．胸部D．后肢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．為了探究霧霾天氣對(duì)植物光合作用的影響，某研究小組選用生長(zhǎng)狀況相同的同種植物盆栽苗，分成相同的甲、乙、丙三組，置于20℃的人工溫室．對(duì)甲組和乙組的光照強(qiáng)度進(jìn)行人工控制（如圖1），丙組不做處理，其他培養(yǎng)條件相同．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）甲、乙兩組培養(yǎng)一段時(shí)間后，測(cè)得植株葉片光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的趨勢(shì)如圖1．據(jù)圖分析，光照強(qiáng)度低于a時(shí)，影響甲組植物光合作用強(qiáng)度的因素是光照強(qiáng)度；當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到b后，要使甲組植物光合作用強(qiáng)度增大，可以采取的措施是適當(dāng)增加二氧化碳濃度．
（2）播種乙組植株產(chǎn)生的種子得到的盆栽苗，按照甲組的光照條件培養(yǎng)一定時(shí)間后，再測(cè)定植株葉片光合作用強(qiáng)度隋光照強(qiáng)度的變化，得到的曲線(xiàn)應(yīng)與圖1中的甲組相同，原因是乙組光合作用速率的變化僅受環(huán)境因素影響，遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變，不可遺傳．
（3）測(cè)定丙組植物一周內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況如圖2．圖中曲線(xiàn)上升段表示的生理意義是植物光合作用制造的有機(jī)物大于呼吸作用消耗的有機(jī)物．；與此相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是葉綠體、線(xiàn)粒體；圖中曲線(xiàn)第5天峰值偏低的原因可能是陰雨天或霧霾天等造成光照不足．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．觀(guān)察并回答問(wèn)題

（1）大氣中碳素以二氧化碳形式存在．大氣中的碳素通過(guò)植物的光合作用轉(zhuǎn)化到植物體內(nèi)的碳素．
（2）地球上的碳素主要以二氧化碳形式循環(huán)．構(gòu)成生物體的基本元素在生態(tài)系統(tǒng)的生物與非生物之間反復(fù)循環(huán)的全球性運(yùn)動(dòng)，稱(chēng)為物質(zhì)循環(huán)．
（3）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)能量輸入、能量傳遞和能量散失 的全過(guò)程．是單向流動(dòng)的．
（4）生產(chǎn)者固定的能量，一部分用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖，最終以呼吸熱散失；另一部分通過(guò)傳遞給消費(fèi)者和分解者．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．當(dāng)你碰到有病人靜脈或動(dòng)脈出血時(shí)，你應(yīng)該首先（　�。�
A．讓病人自行處理B．幫病人止血C．喊人來(lái)幫忙D．撥打電話(huà)“120”

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