16.如圖為身體某處的血管分布情況,據(jù)圖回答:
(1)甲處血管的名稱為毛細血管.
(2)如果甲處是肺泡,圖中動脈中血液的特點是二氧化碳含量增多,顏色暗紅.
(3)如果甲處在小腸絨毛中,飯后流經(jīng)此處的血液成分中增加的成分有葡萄糖、氨基酸、水分.(填出兩種以上)
(4)如果甲處在鼻粘膜,它散失的熱量能夠溫暖吸入的空氣.

分析 (1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.
(3)小腸是消化吸收的主要器官,肺泡是肺進行氣體交換的基本結(jié)構(gòu)單位,
(4)圖中甲是毛細血管.

解答 解:(1)毛細血管是連通微最小動脈和靜脈之間的血管,因此甲處血管的名稱為毛細血管.
(2)流經(jīng)肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液,血液由靜脈血變成了動脈血.因此如果甲處是肺泡,圖中動脈中血液的特點是二氧化碳含量多,顏色暗紅的靜脈血.
(3)小腸是消化和吸收的主要場所,因此,“如果甲處在小腸絨毛中”,飯后流經(jīng)此處的血液成分中增加的成分有葡萄糖、氨基酸、水分等.(填出兩種以上)
(4)如果甲處在鼻粘膜,它散失的熱量能夠溫暖吸入的空氣.
故答案為:(1)毛細血管
(2)增多;暗紅
(3)葡萄糖、氨基酸、水分
(4)溫暖

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.如圖A、B兩圖表示動植物的細胞結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)表示植物細胞的圖是A圖,表示動物細胞是B圖.
(2)圖A的結(jié)構(gòu)包括①細胞核,②細胞膜,③細胞質(zhì),④液泡,⑤細胞壁,⑥葉綠體.
(3)圖B的結(jié)構(gòu)包括①細胞核,②細胞膜,③細胞質(zhì).

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.玉米、甘蔗、竹子等植物的莖不能無限加粗的原因是莖內(nèi)沒有形成層.√.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.(1)請說出神經(jīng)系統(tǒng)的組成及小腦的功能.神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成;小腦的功能是協(xié)調(diào)運動,維持軀體平衡
(2)什么叫反射?參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是什么?體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激所產(chǎn)生的有規(guī)律的反應(yīng)叫反射,參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧
(3)生態(tài)系統(tǒng)的功能是什么?生態(tài)系統(tǒng)的功能是具有一定限度的自動調(diào)節(jié)能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖為模擬隔肌的運動示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖A表示呼氣狀態(tài).
(2)吸氣時,肋骨間的肌肉和膈肌收縮,使胸腔容積增大,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)減小,氣體被吸入.符合要求的是B
A.收縮、增大B.收縮、減小C.舒張、減小  D.舒張、增大
(3)在“測量肺活量”的實驗時,要求你盡力深吸氣再盡力深呼氣.在吸氣過程中你的肋骨和膈的運動方式是B.
A.肋骨上升,膈舒張而上升      B.肋骨上升,膈收縮而下降
C.肋骨下降,膈舒張而上升      D.肋骨下降,膈收縮而下降.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.根據(jù)學(xué)過的知識,判斷下列說法正確的是(  )
A.心臟有四腔,上下、左右都相通
B.人的血液循環(huán)系統(tǒng)包括心臟、動脈和靜脈
C.人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán),在心臟處連通
D.動脈中流的血液叫做動脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.在腎單位是形成的尿液,是通過以下哪一途徑排出到體外的(  )
A.輸尿管→腎盂→膀胱→尿道B.腎盂→輸尿管→膀胱→尿道
C.尿道→輸尿管→腎盂→膀胱D.膀胱→腎盂→輸尿管→尿道

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖1表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關(guān)的活動示意圖,請據(jù)圖分析回答有關(guān)問題:

(1)物質(zhì)a進入組織細胞后,在氣體b的參與下被分解成二氧化碳和水,并釋放能量,該生理過程叫呼吸作用.
(2)人體吸入的b氣體由血液中的紅細胞來運輸,是因為紅細胞中含有紅色的血紅蛋白,其功能特點是血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.
(3)正常情況下,圖中d與f兩種物質(zhì)在組成成分上的主要區(qū)別是尿液f中是不含葡萄糖a.
(4)在同一時刻測定某器官動脈和靜脈血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量,其相對數(shù)值如圖2所示,該器官是肺.
(5)有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用,以避免對胃產(chǎn)生刺激,從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點來看,其原因是胃內(nèi)不消化淀粉.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.請用你學(xué)過的知識解釋下列問題:
(1)在森林中迷路時可以借助苔蘚植物的原因是:苔蘚植物依靠莖葉吸收水份,適于生活在陰濕的環(huán)境中,由此推斷,樹干上長有苔蘚植物的一側(cè)應(yīng)該是朝北方向的.
(2)海洋中有很多植物體積巨大的藻類植物,如巨藻體長能達數(shù)十米.它們之所以能有如此巨大的體積卻不會出現(xiàn)營養(yǎng)供應(yīng)不足的現(xiàn)象,原因是全身浸沒在水中都可以吸收水分和無機鹽,都可以進行光合作用制造有機物.
(3)蕨類植物比苔蘚植物植株高大,不但因為它有了真正的根,而且體內(nèi)出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織,但是它仍然需要生活在潮濕的環(huán)境中,原因是它靠孢子生殖,孢子只能在潮濕的環(huán)境中才能萌發(fā).
(4)屬于從水生向陸生過渡類型的類群是苔蘚植物.
(5)上述例子體現(xiàn)了生物界的兩種適應(yīng)性,一是生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),還有生物與環(huán)境相適應(yīng).

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