試管編號(hào) | 加入物 | 條件 | 現(xiàn)象 |
1 | 2mL水+1cm3瘦肉塊 | 室溫 | 無(wú)明顯變化 |
2 | 2mL新鮮分泌物+1cm3瘦肉塊 | 室溫 | 瘦肉塊明顯變化 |
3 | 2mL新鮮分泌物+1cm3瘦肉塊 | 煮沸后冷卻到室溫 | 無(wú)明顯變化 |
4 | 2mL水+1cm3馬鈴薯塊 | 室溫 | 無(wú)明顯變化 |
5 | 2mL新鮮分泌物+1cm3馬鈴薯塊 | 室溫 | 無(wú)明顯變化 |
6 | 2mL新鮮分泌物+1cm3馬鈴薯塊 | 煮沸后冷卻到室溫 | 無(wú)明顯變化 |
分析 本題主要考查酶的知識(shí).
(1)酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物,其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA.
(2)酶的特性.①高效性:酶的催化效率大約是無(wú)機(jī)催化劑的107~1013倍.
②專一性:每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng).
③酶的作用條件較溫和:在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高;溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會(huì)明顯降低.
解答 解:(1)此實(shí)驗(yàn)中,瘦肉塊分解,但肥肉塊核馬鈴薯塊沒(méi)有分解,則說(shuō)明分泌物中有蛋白酶,沒(méi)有淀粉酶和脂肪酶.
(2)試管1和4在此實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用,不可缺少.
(3)試管3與試管2起對(duì)照作用,研究的自變量是溫度,最終的現(xiàn)象不同,說(shuō)明分泌物的活性受到溫度的影響.
故答案為:(1)A;
(2)對(duì)照;
(3)溫度.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解能力.要注意,低溫使酶失活但不會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu),酶的活性可以恢復(fù).高溫、過(guò)酸、過(guò)堿會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使酶失活,酶的活性不能恢復(fù).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | n對(duì) | B. | n條 | C. | 2n對(duì) | D. | 2n條 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 親本性狀 | 子代性狀及數(shù)量 | |
高莖(株) | 矮莖(株) | ||
A | 高莖×高莖 | 220 | 72 |
B | 高莖×矮莖 | 150 | 146 |
C | 矮莖×矮莖 | 0 | 300 |
D | 高莖×高莖 | 302 | 0 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 施肥過(guò)濃會(huì)引起土壤溶液濃度大于根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度 | |
B. | 土壤溶液濃度過(guò)高,引起植物體內(nèi)許多無(wú)機(jī)鹽丟失 | |
C. | 土壤溶液濃度過(guò)高,引起植物體內(nèi)水分滲出,造成植物體嚴(yán)重失水 | |
D. | 植物細(xì)胞失水,光合作用也無(wú)法進(jìn)行,細(xì)胞也得不到能量,植物會(huì)慢慢死去枯黃呈“燒苗”狀 |
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