16.如圖,A代表人體某器官,①②代表與其相連的血管,箭頭方向代表血流方向.請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”.
√(1)若A是心臟,則①是靜脈,②是動(dòng)脈.
×(2)若A是肺,則①流動(dòng)脈血,②流靜脈血.
√(3)若A是腎臟,則②中的尿素含量比①低.
×(4)若A是小腸,則②中的氧氣含量比①高.

分析 人體內(nèi)的血管包括動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管,動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管,毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管;血液在流經(jīng)某一器官的毛細(xì)血管時(shí),與該器官的組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,因此血液從該器官流出后,血液的成分會(huì)發(fā)生變化;血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向一般是動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈.

解答 解:(1)人體內(nèi)的血管分為動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管三種,動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管.若圖中①代表靜脈血管,②代表動(dòng)脈血管,A代表血液循環(huán)的動(dòng)力器官,則A的名稱是心臟.故正確;
(2)血液在血管里的流動(dòng)方向是:動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈;若A代表肺,則①表示的是肺動(dòng)脈,肺動(dòng)脈里流的是靜脈血;②是肺靜脈,當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí),由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里,這樣,血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動(dòng)脈血,即肺靜脈里流的是動(dòng)脈血.故錯(cuò)誤;
(3)若A代表腎臟,尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,不重吸收尿素,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液.由輸尿管隨排出.因此血液流經(jīng)腎臟后,血液成分發(fā)生明顯的變化是尿素減少,氧氣減少,二氧化碳增多.故正確.
(4)若A代表小腸,則此血液循環(huán)是體循環(huán).途徑為:左心室→主動(dòng)脈→腸動(dòng)脈→小腸絨毛處毛細(xì)血管→腸靜脈→下腔靜脈→右心房.經(jīng)過(guò)體循環(huán),血液在組織細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行物質(zhì)交換,由于小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,所以經(jīng)過(guò)小腸絨毛毛細(xì)血管的血液含養(yǎng)料增加,血液由含氧較多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變?yōu)楹踺^少、顏色暗紅的靜脈血.因此,血液流經(jīng)小腸時(shí)則②中流含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血,故錯(cuò)誤.
故答案為:√;×;√;×

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向以及正確識(shí)圖是做好該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.某生物研究性學(xué)習(xí)小組,在對(duì)碣石山某地域內(nèi)的動(dòng)、植物種類(lèi)進(jìn)行調(diào)查后,繪制了如下食物關(guān)系圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),還需增加的成分有非生物部分和分解者.
(2)蛇與鷹之間的生態(tài)學(xué)關(guān)系是捕食與競(jìng)爭(zhēng);
(3)若該區(qū)域受到某種重金屬污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積存這種污染物最多的生物是鷹.
(4)碣石山生物種類(lèi)及數(shù)量能夠較長(zhǎng)時(shí)間保持一種動(dòng)態(tài)平衡,原因是生物種類(lèi)多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng).
(5)同學(xué)們對(duì)該區(qū)域田鼠的毛色遺傳做了如下研究:選取四組田鼠讓其自由交配,對(duì)所生小鼠的毛色進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制如表格:
交配組合子代表現(xiàn)型及數(shù)目
黃色×黑色黃色(8只)黑色(15只)
黃色×黑色黃色(9只)黑色(6只)
黃色×黑色全為黑色
黑色×黑色黃色(3只)黑色(8只)
請(qǐng)用遺傳圖解(用A,a表示顯性和隱性基因)表示第②組交配組合的繁殖過(guò)程.

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7.下列敘述不能說(shuō)明用鼻呼吸比用口呼吸好的選項(xiàng)是(  )
A.鼻腔直接或間接地與多種管道相通
B.鼻毛能阻擋空氣中的灰塵,使吸入的空氣變得清潔
C.鼻腔內(nèi)表面黏膜分泌的黏液能粘附住多種病菌
D.鼻腔內(nèi)表面黏膜能使吸入的冷空氣變得溫暖

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4.為玉米和菜豆種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)分別是( 。
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11.下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的說(shuō)法,正確的是( 。
A.幼體和成體都能水陸兩棲
B.幼體生活在水中,成體生活在陸地上
C.既能生活在水中又能生活在陸地上
D.幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體營(yíng)水陸生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸

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1.豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物,也是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料.用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代豌豆都是圓粒的;子一代種下去后自花傳粉,收獲的子二代豌豆有圓粒和皺粒兩種,數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果見(jiàn)以下坐標(biāo)圖.請(qǐng)分析回答:

(1)豌豆通過(guò)雜交形成子一代果實(shí)和種子,這種繁殖方式屬于有性生殖.
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(3)豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體,則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為7條.
(4)在遺傳學(xué)上,豌豆的圓粒與皺粒是一對(duì)相對(duì)性狀;根據(jù)子一代、子二代圓粒和皺粒的數(shù)量關(guān)系判斷,圓粒是顯性性狀;若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,子二代中圓粒個(gè)體的基因組成是BB或Bb.

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8.如圖一是某生態(tài)系統(tǒng)各成分之間關(guān)系示意圖,圖二是圖一的食物鏈中四種生物體內(nèi)有機(jī)物總量的直方圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
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B.隨著鼠的捕食過(guò)程,食物的物質(zhì)和能量進(jìn)入它的體內(nèi)并沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)
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5.繪制概念圖是表述生物學(xué)概念關(guān)系、掌握生物知識(shí)原理的有效方法.如圖是某同學(xué)繪制的果實(shí)形成過(guò)程概念圖,下面關(guān)于圖中代碼所示結(jié)構(gòu)的解說(shuō)中不科學(xué)的是( 。
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C.②是胚珠,它里面可形成受精卵D.④是種子,胚是它最主要部分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

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C.生物不僅能適應(yīng)環(huán)境,還能改變環(huán)境
D.酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的酒精會(huì)抑制酵母菌的繁殖,這反映了生物的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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